В московской школе № 444 поступление в математические классы и классы других проектов организуют по разным календарям. В кампании 2026/27 для 2–9 классов школа объявила одну волну вступительных испытаний: письменную математику и русский, затем профильное собеседование и встречу с комиссией. Конкретное направление и место обучения нужно выбирать до регистрации.
В какие классы был объявлен набор
В официальной таблице приёма 2026 года есть отдельные строки для каждой параллели. Во 2–4 классах описано предметное обучение с углублённой математикой. В пятый можно было выбирать математическое, математико-экономическое, инженерное или IT-направление. Это разные программы, а не четыре названия одного класса.
В седьмом перечислены «Московские математические классы», «Математическая вертикаль» с математико-экономическим или инженерным содержанием, «IT-вертикаль» и «Естественно-научная вертикаль». В старших параллелях основной школы часть предложений обозначена как добор в уже существующие классы. Наличие такой строки не означает, что класс каждый год формируют заново.
Таблица также различает площадки у станций метро «Первомайская» и «Электрозаводская». Например, пятый математический и инженерный наборы были указаны для двух площадок, а IT-пятый — у «Первомайской». Перед подготовкой проверьте, где находится именно выбранная программа: ежедневная дорога будет частью нагрузки.
Как проходили три этапа в 2026 году
Школа указывала регистрацию с 1 по 21 февраля 2026 года до 23:59 и предупреждала, что зарегистрироваться можно только один раз. Для математических классов первый письменный этап был назначен на 28 февраля, для остальных проектов — на 14 марта. В обоих случаях проверялись математика и русский язык.
Ко второму этапу допускались успешно выполнившие первый. Для математических классов профильные устные собеседования были запланированы на 2–5 марта, для остальных проектов — на 27–28 марта. Затем следовало собеседование с членами приёмной комиссии. Поэтому готовность только к письменной работе не покрывает всю процедуру.
Дополнительный приём школа предусматривала на 20–27 июня при наличии свободных мест. Это условная возможность, а не гарантированная запасная волна для любого участника. На 19 октября все указанные сроки кампании уже прошли. Календарь 2027 года нельзя восстановить простым переносом прошлогодних дат.
Как выбирать между математикой, инженерией и IT
Математическое направление стоит оценивать через готовность ребёнка разбирать нестандартные задачи и объяснять решение. Для IT важен интерес к алгоритмам и программированию, но он не отменяет математику. Инженерная траектория предполагает связь точных предметов с практическими задачами; уточняйте содержание именно выбранной параллели.
Посмотрите действующие правила и задания, размещённые рядом с объявлением. На странице есть и архивные материалы, включая темы прошлых лет. Их полезно использовать для проверки базовых знаний, но нельзя называть перечнем испытаний будущей кампании без нового подтверждения.
Потренируйте устное объяснение: пусть ребёнок расскажет, почему выбран такой способ решения, что было непонятно и как проверен ответ. Во время обсуждения важно видеть собственную мысль ученика, а не воспроизведение заранее заученной фразы.
Старшая школа рассматривается отдельно
Для десятиклассников у № 444 есть страница предпрофессионального образования. Там описаны медицинское, инженерное, IT-, предпринимательское и медийное направления, однако рядом сохранены объявления прошлых кампаний. Из перечня программ нельзя вывести действующие сроки, вакансии или единую комбинацию ОГЭ для поступающего следующего года.
Если цель — десятый класс, запросите актуальное объявление именно старшей школы. Для обсуждения такого перехода пригодится гид по выбору профиля после ОГЭ. Условия набора младших математических классов нельзя автоматически применять к медицинскому или медиаклассу.
Что сделать семье перед подачей заявки
Запишите выбранные параллель, направление и площадку. Затем проверьте программу испытаний и текущий календарь, уточните правила участия, если интересуют два направления. Не отправляйте несколько анкет вопреки ограничению регистрации без разъяснения комиссии.
Для сравнения физико-математической среды посмотрите ФМШ № 2007, а для подготовки к нестандартным задачам — материал об олимпиадной математике. Окончательное решение стоит принимать по программе и готовности ребёнка к её темпу, а не по общему названию «математическая школа».