За профессией видны задачи

Научиться отличать привлекательное название профессии от её повседневных задач. Официальный курс «Россия — мои горизонты» рассчитан на 6–11 классы; наш сценарий — самостоятельное редакционное дополнение, а не официальный урок курса.

Оригинальный учебный бланк ProSchools. Это не диагностическая методика. Поля редактируются прямо на странице; данные никуда не отправляются. Для сохранения выберите печать в PDF в своём браузере. После закрытия несохранённые записи могут потеряться.

Как выполнить

Назовите профессию, которая кажется интересной. Запишите, что о ней известно из наблюдений, а что — только предположение.
На примере школьной столовой найдите разные задачи: посчитать спрос, составить понятное меню, организовать выдачу.
Каждая группа делает один результат: таблицу заказов, макет меню или схему очереди. После короткой работы роли меняются.
Обсудите, какие действия повторяются в разных профессиях. Определите один вопрос, на который нельзя ответить из личного опыта.
Выберите безопасный способ узнать больше: интервью со взрослым, открытое занятие или новая учебная проба.

Пример и ориентиры

Этап	Действие	Наблюдение
Данные	Сравнить три варианта меню	Какие сведения нужны для решения?
Объяснение	Написать понятную подпись	Поймёт ли её другой ученик?
Организация	Нарисовать порядок выдачи	Как проверить удобство схемы?

Мои записи

Профессия

мои предположения

реальные задачи

вопрос взрослому

следующая проба.

Не указывайте фамилию, телефон и сведения о здоровье. Результат учебного задания не определяет профессиональную пригодность. Материал ProSchools, 6 ноября 2026.