Подготовить осмысленный следующий шаг перед девятым классом: собрать опыт по двум направлениям и выяснить требования к обучению, не назначая экзамены по одному результату теста.
Оригинальный учебный бланк ProSchools. Это не диагностическая методика. Поля редактируются прямо на странице; данные никуда не отправляются. Для сохранения выберите печать в PDF в своём браузере. После закрытия несохранённые записи могут потеряться.
Как выполнить
Каждый выбирает два направления, которые пока трудно сравнить. Допустимы широкие области: работа с людьми и цифровые продукты.
Разделите вопросы на три группы: интересно ли делать, что нужно освоить, как устроен путь обучения. Не смешивайте их в один балл.
Для каждого направления придумайте учебную пробу с небольшим результатом: объяснить тему младшему ученику или собрать макет приложения.
Пары проверяют выполнимость плана: есть ли материалы, понятный объём и способ получить обратную связь? Уберите задания, требующие опасной самостоятельной работы.
Назначьте дату обсуждения опыта и один официальный источник о дальнейшем обучении. Решение об экзаменах требует отдельной проверки правил.
Пример и ориентиры
Этап
Действие
Наблюдение
Интерес
Какие действия хочу попробовать?
Одна проба по каждому направлению
Навык
Что пока не умею?
Доступный первый урок или упражнение
Маршрут
Где этому учатся?
Официальная страница программы
Мои записи
Не указывайте фамилию, телефон и сведения о здоровье. Результат учебного задания не определяет профессиональную пригодность. Материал ProSchools, 6 ноября 2026.