Результаты ЕГЭ 2020 по предметам: средние баллы, участники, доля не сдавших — данные ФИПИ
Официальная статистика ЕГЭ 2020 года из аналитических материалов ФИПИ: средний тестовый балл по каждому предмету, число участников, доля не набравших минимальный балл и высокобалльников, что изменилось по сравнению с 2019 годом.
Средний балл ЕГЭ 2020 по предметам
| Предмет | Средний тестовый балл | Источник |
|---|---|---|
| 📐 Математика (профиль) | 53,94 | анализ ФИПИ → |
| 📝 Русский язык | — | анализ ФИПИ → |
| ⚖️ Обществознание | — | анализ ФИПИ → |
| ⚛️ Физика | 54,5 | анализ ФИПИ → |
| 🧬 Биология | — | анализ ФИПИ → |
| 🏛️ История | — | анализ ФИПИ → |
| 💻 Информатика | — | анализ ФИПИ → |
| 🧪 Химия | 55,09 | анализ ФИПИ → |
| 📚 Литература | 63,3 | анализ ФИПИ → |
| 🌍 География | 59,87 | анализ ФИПИ → |
| 🇨🇳 Китайский язык | 71,08 | анализ ФИПИ → |
Средний тестовый балл взят из методических рекомендаций ФИПИ, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2020 года (основной период). Где ФИПИ не называет показатель в тексте явно, стоит прочерк — см. полный документ по ссылке. Ниже — дословные выдержки о числе участников, минимальном балле и доле не сдавших по каждому предмету.
📐 ЕГЭ 2020 по профильной математике: что говорит ФИПИ
В таблице 1 приведены данные о среднем тестовом балле и распределении участников по диапазонам тестового балла в 2018–2020 гг.
Число и доля участников, набравших 100 баллов в 2020 г., несколько сократились в сравнении с аналогичными показателями 2019 г., но остались существенно выше соответствующего показателя 2018 г.
В наиболее популярных диагностических системах в 2019/20 учебном году зарегистрировались и выполняли тренировочные работы более 80% участников ЕГЭ профильного уровня 2020 г.
📝 ЕГЭ 2020 по русскому языку: что говорит ФИПИ
В основном периоде ЕГЭ по русскому языку в 2020 г. приняли участие 616 050 человек, что на 50 4951 человек меньше числа участников экзамена основного периода 2019 г. (664 263 человек).
Распределение первичных баллов участников ЕГЭ 2018–2020 гг.
Средний тестовый балл в 2020 г. повысился на 2 по сравнению с аналогичным показателем 2019 г. и менее чем на 1 с показателем 2018 г.
Характерной особенностью результатов 2020 г. по сравнению с 2019 г. является увеличение доли экзаменуемых с результатами в диапазоне от 81 до 100 баллов.
Доля участников ЕГЭ, не набравших минимального количества баллов в 2020 г., сопоставима с аналогичным показателем 2019 и 2018 гг. (в 2020 г.
– 1,5%). 3963 участников ЕГЭ 2020 г. показали 100-балльный результат.
⚖️ ЕГЭ 2020 по обществознанию: что говорит ФИПИ
Распределение первичных баллов участников ЕГЭ 2020 г.
В целом доля участников, не преодолевших минимального балла, в 2020 г. практически осталась неизменной в сравнении с 2019 г. и составила 19,3% (в 2019 г.
В 2020 г. доля высокобалльников составила 9,7%; таким образом, отмечается некоторый рост, по сравнению с 2019 г. и 2018 г. (соответственно 7,7% и 7,3%).
В 2020 г. 100 баллов ЕГЭ по обществознанию получили 437 участников ЕГЭ (0,14%) из 66 субъектов Российской Федерации (в 2019 г. стобалльники были отмечены в 45 регионах).
Число стобалльников в 2020 г. увеличилось в сравнении с аналогичным показателем 2019 г.
Большинство участников ЕГЭ 2020 г. успешно выполнило задания, проверяющие умения характеризовать с научных позиций основные социальные объекты и их место и значение в жизни общества как целостной системы, а также анализировать актуальную информацию о социальных объектах, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями.
⚛️ ЕГЭ 2020 по физике: что говорит ФИПИ
Средний балл ЕГЭ по физике 2020 г. составил 54,5 балла и не изменился по сравнению с прошлым годом (в 2019 г.
Рис. 1 Минимальный балл ЕГЭ по физике в 2020 г., как и в 2019 г., составил 36 тестовых баллов, что соответствует 11 первичным баллам.
Доля участников экзамена, не преодолевших минимального балла, в 2020 г. составила 5,65%, что немного ниже показателя прошлого года (в 2019 г.
В 2020 г. доля участников экзамена, набравших 81–100 баллов, составила 8,54%, что полностью совпадает с результатами 2019 г.
🧬 ЕГЭ 2020 по биологии: что говорит ФИПИ
В целом в 2020 г. было продолжено наращивание количества контекстных и эвристических заданий с развернутым ответом, требующих от участников ЕГЭ не воспроизведения заученной информации, а умений находить внутренние связи между объектами (их частями), процессами и объяснять их, применять знания в новой ситуации.
В ЕГЭ 2020 г. по биологии приняли участие более 126 тыс. человек, что сопоставимо с числом участников экзамена прошлых лет (в 2019 г.
Распределение первичных баллов участников ЕГЭ Доля участников ЕГЭ по биологии, не набравших минимального количества баллов, в 2020 г. составила 16,2%, что также сопоставимо с аналогичными показателями последних лет (в 2019 г.
Для получения наиболее полного представления об уровне биологической подготовки участников ЕГЭ 2020 г. были проанализированы результаты выполнения заданий по каждому содержательному блоку, представленному в кодификаторе.
Задания повышенного уровня линий 5 на установление соответствия, линии 19 на определение последовательности, линии 20 на дополнение таблицы выполнили 37–58% участников ЕГЭ 2020 г.
Задания повышенного уровня сложности линии 8 выполнили в среднем 57,4%; линии 19 – 51,5% линии 20 – 42,5% участников ЕГЭ 2020 г.
🏛️ ЕГЭ 2020 по истории: что говорит ФИПИ
Приведем пример задания, которое оказалось одним из самых трудных для участников ЕГЭ 2020 г. 5 Пример 3 По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения.
Выполнение заданий с развернутым ответом участниками ЕГЭ 2020 г. с различным уровнем исторической подготовки Анализ графиков показывает, что задания экзаменационной работы качественно дифференцируют участников ЕГЭ по уровню исторической подготовки.
💻 ЕГЭ 2020 по информатике: что говорит ФИПИ
В 2020 г. в экзамене приняли участие 84 599 человек, что продолжает тенденцию ежегодного роста числа сдающих ЕГЭ по информатике (в 2019 г. экзамен сдавали 80 056 человек, в 2018 г.
В 2020 г. по сравнению с 2019 г. на 2% сократилась доля участников, набравших наивысшие баллы (81–100 т.б.), при одновременном увеличении на 2% числа участников набравших 61–80 баллов.
У участников ЕГЭ 2020 г. возникли затруднения при выполнении заданий, контролирующих следующие знания и умения: умение подсчитывать информационный объем сообщения; знание базовых принципов адресации в компьютерной сети; умение исполнить рекурсивный алгоритм; умение анализировать алгоритмы и программы; знание основных понятий и законов математической логики; умение строить и преобразовывать логические выражения; умение создавать собственные программы для решения задач средней сложности.
Таким образом, типичными недостатками в образовательной подготовке участников ЕГЭ по информатике в 2020 г., как и в прошлые годы, влекущими низкий средний процент выполнения отдельных заданий базового уровня сложности, являются пробелы в базовых знаниях курса информатики, наиболее значимыми из которых являются алфавитный подход к измерению информации и кодирование информации словами фиксированной длины над некоторым алфавитом.
🧪 ЕГЭ 2020 по химии: что говорит ФИПИ
В 2020 г. отмечено 1119 участников ЕГЭ, получивших 100 баллов.
📚 ЕГЭ 2020 по литературе: что говорит ФИПИ
Общее число участников основного периода ЕГЭ 2020 г. по литературе составило около 47,7 тыс. человек, что несколько выше числа участников в 2019 г. (44 тыс. человек).
Средний тестовый балл основного периода ЕГЭ 2020 г. незначительно повысился в сравнении с аналогичным показателем 2019 г. и составил 65 (в 2019 г.
Наконец, к теме 17.4, предоставляющей выпускникам возможность свободного выбора произведения в рамках указанного исторического периода (как правило, ХХ–ХХI вв.), обратились 9,6% участников ЕГЭ 2020 г. (в 2019 г.
Как уже было отмечено выше, в среднем к этим темам обратились 9,6% участников ЕГЭ 2020 г., что в целом больше, чем в прошлом году (6,7%).
🌍 ЕГЭ 2020 по географии: что говорит ФИПИ
Общее число участников ЕГЭ по географии в 2020 г. сократилось относительно прошлогоднего показателя и составило 12 476 человек (в 2019 г.
Минимальный балл ЕГЭ 2020 г. в сравнении с минимальным баллом 2019 г. не изменился, при этом доля выпускников, не набравших минимального количества баллов в 2020 г., продолжала сокращаться до 4,7% (в 2019 г.
– 6,8%). 107 участников ЕГЭ 2020 г. показали стобалльный результат.
Умение сравнивать время восхода Солнца в определенный день в пунктах, географические координаты которых известны (задание 30), показали в среднем 51% участников ЕГЭ 2020 г. 6 Умение применить знания о движениях Земли и ее размерах для вычисления расстояний, географических координат при выполнении задания 32 продемонстрировали 42% экзаменуемых.
Так, около 26% участников ЕГЭ 2020 г. не знают, где расположен Балканский полуостров (хотя знание его расположения востребовано при изучении не только географии, но и истории); 27% экзаменуемых путают Драконовы горы и горы Атлас.
Умения рассчитывать и анализировать показатели, характеризующие естественное и миграционное движение населения отдельных регионов нашей страны (задания 33 и 34), продемонстрировали около 60% участников ЕГЭ 2020 г.
🇨🇳 ЕГЭ 2020 по китайскому языку: что говорит ФИПИ
Так, в 2020 г. в ЕГЭ по английскому языку приняли участие 97,4% от общего числа участников ЕГЭ по иностранным языкам (96,6% в 2019 г.); доля участников ЕГЭ по немецкому языку сократилась до 1,4% (1,8% в 2019 г. и 2% в 2018 г.); доля участников ЕГЭ по французскому языку составила 0,98% (1,2% в 2019 г. и 1,1% в 2018 г.); доля участников по испанскому языку сократилась до 0,1% (0,2% в 2019 и 2018 гг.).
Число участников ЕГЭ по китайскому языку в 2020 г. составило 0,12% (0,1 в 2019 г., когда ЕГЭ по китайскому языку проводился впервые).
В 2020 г. наблюдается некоторое снижение среднего тестового балла по сравнению с 2019 г., но его повышение по сравнению с 2018 г.
Несколько понизился средний балл выполнения заданий разделов «Аудирование» и «Чтение», что может объясняться особенностями выборки участников ЕГЭ 2020 г.
Доля не набравших минимального балла повысилась в 2020 г. и составила 2,2% (в 2019 г.
В ЕГЭ 2020 г. отмечен 1 стобалльник (в 2019 г. было 2 человека).