Грамматика и лексика — теория и задания к ОГЭ по английскому языку

Текст документа

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА Какие позиции кодификатора элементов содержания проверяет В экзаменационной работе содержательные элементы из раздела кодификатора «Языковые знания и навыки» (подразделы «Грамматическая сторона речи», «Лексическая сторона речи», «Орфография и пунктуация») проверяются в заданиях 20–34 раздела 3 (задания по грамматике и лексике) КИМ ОГЭ (письменная часть). В заданиях 20 – 28 надо преобразовать, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 20 – 28, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов, и заполнить пропуски полученными словами. В этом задании проверяются грамматические знания и навыки (список проверяемых элементов приводится ниже). В заданиях 29 – 34 надо образовать от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29 – 34, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста, и заполнить пропуски полученными словами. В этом задании проверяются словообразовательные знания и навыки (список приводится ниже).

Что нужно уметь использовать в коммуникативно-значимом контексте • глаголы в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past Perfect Tense, Present/ Past Continuous Tense); • глаголы в наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/ Past Simple Passive, Present Perfect Passive) • глаголы в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past) • предложения с конструкцией to be going to + инфинитив и формы Future Simple Tense и Present Continuous Tense для выражения будущего действия • неличные формы глагола (инфинитив, герундий, причастия настоящего и прошедшего времени); • модальные глаголы и их эквиваленты (can/be able to, must/have to, may, might, should, need) • модальные глаголы в косвенной речи в настоящем и прошедшем времени; • имена существительные во множественном числе, в том числе имена существительные, имеющие форму только множественного числа; • определённый, неопределённый и нулевой артикли c именами существительными; • имена существительные с причастиями настоящего и прошедшего времени; • степени сравнения прилагательных (формы, образованные по правилу, и исключения: good – better – (the) best, bad – worse – (the) worst); • наречия в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованные по правилу и исключения; • слова, выражающие количество, с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными (much / many / a lot of); • слова, выражающие количество (little/a little, few/a few) • личные местоимения в именительном (I, you, he/she/it, we, they) и объектном (me, you, him/her/it, us, them) падеже; • притяжательные местоимения (my, your, his/her/its, our, their) • указательные местоимения (this – these; that – those);

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

• возвратные, неопределённые местоимения (some, any) и их производные (somebody, anybody; something, anything и другие), every и производные (everybody, everything и другие) в повествовательных (утвердительных и отрицательных) и вопросительных предложениях • количественные и порядковые числительные; • предложения с начальным There + to be; • условные предложения реального (Conditional 0, Conditional I) характера; • условные предложения нереального характера (Conditional II) • конструкция I wish…; • конструкции с глаголами на -ing: to love/hate doing something; • согласование времён в рамках сложного предложения; • повествовательные (утвердительные и отрицательные), вопросительные и побудительные предложения в косвенной речи в настоящем и прошедшем времени; • образование имён существительных при помощи суффиксов: -er/-or (teacher/visitor), -ist (scientist, tourist), -sion/-tion (discussion/invitation); -ance/-ence (performance/residence), -ity (activity); -ship (friendship); -ing (reading) -ment (development), -ness (darkness) • образование имён прилагательных при помощи суффиксов: -ful (wonderful), -ian/-an (Russian/American); -al (typical), -ing (amazing), -less (useless), -ive (impressive); -ed и -ing (interested/interesting); -ly (friendly), -ous (famous), -y (busy); -able/-ible (understandable/terrible). Владение этими навыками строится на знании лексики и грамматики, понимании значения слов, словосочетаний, речевых клише, грамматических форм и конструкций.

Где взять информацию по теме  Учебники 1. Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Дерков-Диссельбек Б. и другие. Английский язык (English: серия «Сферы»). М. - АО «Издательство «Просвещение» 2. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и другие. Английский язык (Starlight). М. - АО «Издательство «Просвещение» 3. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Кларк О.И., Морозова А.Н., Соловьева И.Ю. Английский язык («Enjoy English»). М. - ООО «ДРОФА» 4. Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и другие. Английский язык (Spotlight: «Английский в фокусе»). М. - АО «Издательство «Просвещение» 5. Вербицкая М.В. и другие; под редакцией Вербицкой М.В. Английский язык («Forward»). М. - ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ» 6. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. М. - АО «Издательство «Просвещение» 7. Комарова Ю.А., Ларионова И.В. Английский язык. М. - ООО «Русское слово-учебник» 8. Гроза О.Л., Дворецкая О.Б., Казырбаева Н.Ю., Клименко В.В., Мичурина М.Л., Новикова Н.В., Рыжкова Т.Н., Шалимова Е.Ю. Английский язык («New Millennium English»). М. - ЗАО «Издательство «Титул» 9. Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и другие. Английский язык (English). М. - АО «Издательство «Просвещение» 10. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Английский язык (в 2 частях) (Rainbow English). М. - ООО «ДРОФА»

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

№ п/п 1

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Учебник

Класс

English (Сферы) (Алексеев А.А.)

Units 1-6: задания по лексике и грамматике Checkpoint. Grammar, Vocabulary Exam Practice: Grammar and Vocabulary

Starlight

Enjoy English

Spotlight

Forward

English (Афанасьева О.В., Михеева И.В.) Английский язык ( Комарова Ю.А., Ларионова И.В.)

New Millennium English

Module 1-6: задания по лексике и грамматике Разделы: Grammar, Vocabulary Skills 1-6: задания по лексике и грамматике Language in Use: 1-6 Units 1-4: задания по лексике и грамматике Progress Checks 1-4: задания по лексике и грамматике Appendix 6 Grammar Reference Modules 1-8: задания по лексике и грамматике Разделы: Reading and Vocabulary, Grammar in Use, Vocabulary and Speaking, English in Use Progress Checks: 1-8 Grammar Checks: 1-8 Грамматический справочник 1-8 Units 1-10: задания по лексике и грамматике Разделы: Grammar and Vocabulary, Grammar and Reading, Grammar and Listening, Grammar and Speaking, Vocabulary, Reading and Vocabulary, Vocabulary and Writing Consolidation 1-4: Vocabulary and Grammar Exam Focus. Раздел 3. Задания по грамматике и лексике Units 1-4 задания по лексике и грамматике Разделы: Use of English, Useful Tips for English Learners Units 1-9: задания по лексике и грамматике Разделы: Vocabulary, Grammar Language Guide Progress Checks 1-9 Revision 1-3: Vocabulary, Grammar Units 1-10 задания по лексике и грамматике

English (Кузовлев В.П. и др.)

Rainbow English

Раздел учебника

Units 1-7: задания по лексике и грамматике Units 1-6: Preparation for Testing. III. Use of English (Grammar/Vocabulary) Grammar Support Часть 1-2. Units 1-4: задания по лексике и грамматике Разделы: Grammar Points, Vocabulary Points Test Yourself 1-4 (III Use of English)

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Какие задания открытого банка выполнить для тренировки Задания на использование изученных морфологических форм и синтаксических конструкций в коммуникативно-значимом контексте https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=7D754B https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=3FAB4D https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=8A8342 https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=3027F0 https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=B4B50E

Задания на образование и использование родственных слов в коммуникативно-значимом контексте https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=8AF149 https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=1B7142 https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=2BE849 https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=CD1A4C https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&zid=C114F9