P
pro·school.ru
Каталог школ
🌍 ОГЭ · География · ФИПИ · 2024

Демоверсия ОГЭ 2024 по географии от ФИПИ — задания, ответы и критерии

Официальный демонстрационный вариант КИМ ОГЭ 2024 года по географии, опубликованный ФИПИ: 30 заданий, 2 ч 30 мин на выполнение, максимум 31 первичных баллов. Ниже — PDF для скачивания и просмотра, текст заданий, ответы и критерии оценивания части 2.

30заданий
2 ч 30 минна выполнение
31первичных баллов
12страниц PDF
Просмотр PDF: ГГ-9 ОГЭ 2024_ДЕМООткрыть в новой вкладке ↗

Задания демоверсии ОГЭ 2024 по географии — текст

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по ГЕОГРАФИИ

подготовлен федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Основной государственный экзамен по ГЕОГРАФИИ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по ГЕОГРАФИИ При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2024 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2024 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2024 г., приведён в кодификаторе проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по географии, размещённом на сайте: www.fipi.ru. В демонстрационном варианте представлены конкретные примеры заданий, не исчерпывающие всего многообразия возможных формулировок заданий на каждой позиции варианта экзаменационной работы. Все задания, используемые для составления экзаменационных вариантов, размещены в открытом банке заданий ОГЭ на сайте fipi.ru. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количеству и форме заданий, а также об их уровне сложности. В демонстрационном варианте представлено по несколько примеров заданий на некоторых позициях экзаменационной работы. В реальных вариантах экзаменационной работы на каждой позиции будет предложено только одно задание. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают будущим участникам экзамена возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по географии в 2024 г.

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по ГЕОГРАФИИ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из 30 заданий. На выполнение работы по географии отводится 2,5 часа (150 минут). Ответы к заданиям 1, 4, 5, 6, 11, 16–18 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Ответы к заданиям 2, 3, 7–10, 13–15, 19–27, 30 записываются в виде числа, слова (словосочетания) или последовательности цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. При переносе ответа в виде последовательности цифр на бланк (задания 3, 8, 14, 15, 19–21, 24–26) следует указать только эту последовательность, без запятых, пробелов и прочих символов. Если ответ на задание имеет единицу измерения, то при переносе ответа на бланк следует записать только полученное число. Единицы измерения в ответе указывать не надо. В задании 23 ответом может быть десятичная дробь. Ответ запишите по приведённому ниже образцу в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Ответ: –1,8 тыс. человек Работа содержит 3 задания (12, 28 и 29), на которые следует дать развёрнутый ответ. Ответы на эти задания записываются на бланке ответов № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него. При выполнении работы разрешается использовать географические атласы для 7, 8 и 9 классов, линейку и непрограммируемый калькулятор. Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером. Желаем успеха!

Российские морские офицеры Дмитрий и Харитон Лаптевы внесли значительный вклад в географическую науку, нанесли на карту ряд географических объектов. Какой из перечисленных географических объектов назван в их честь? 1) полуостров 2) остров 3) море 4) хребет Ответ:

&%end_page&%

Вставьте название государства на место пропуска. Один из приграничных субъектов РФ – Республика Алтай, которая имеет выход к Государственной границе России с Монголией, Китаем и ___________. Ответ: ___________________________. _page&%

Комфортность климатических условий для жизни людей во многом определяется степенью континентальности климата. Расположите перечисленные города России в порядке увеличения степени континентальности климата в них, начиная с города с наименее континентальным климатом. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Чита 2) Томск 3) Нижний Новгород Ответ:

&%end_page&%

Группа студентов географического факультета занимается исследованием экосистем речных дельт в условиях арктического климата. В какой из перечисленных заповедников следует отправиться студентам? 1) Путоранский 2) Магаданский 3) Усть-Ленский 4) Астраханский Ответ:

&%end_page&%

К традиционным занятиям какого из перечисленных народов относятся резьба по кости морского зверя и рыболовство? 1) татары 2) чукчи 3) буряты 4) карачаевцы Ответ:

&%end_page&%

Задания 5 и 6 выполняются с использованием приведённой ниже карты погоды.

Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия антициклона? 1) Магадан 2) Иркутск 3) Анадырь 4) Петропавловск-Камчатский Ответ: &%end_page&%

Карта погоды составлена на 20 августа. В каком из перечисленных городов, показанных на карте, на следующий день наиболее вероятно существенное похолодание? 1) Владивосток 2) Петропавловск-Камчатский 3) Иркутск 4) Улан-Удэ Ответ:

&%end_page&%

Определите, какой город – столица государства – имеет географические координаты 10° с.ш. 67° з.д. Ответ: ___________________________.

nd_page&%

Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) глина 2) суглинок с валунами 3) песок Ответ:

&%end_page&%

Задания 9–12 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты.

Определите по карте расстояние на местности по прямой от родника до точки В. Измерение проводите между центром условного знака и точкой. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите в виде числа. Ответ: ___________________________ м. &%end_page&%

Определите по карте, в каком направлении от родника находится точка А. Ответ: ___________________________.

&%end_page&%

На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 1)

&%end_page&%

Школьники выбирают место для катания на санках с крутой горки. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания.

&%end_page&%

При подъёме в тропосфере температура воздуха понижается в среднем на 0,6 ºС через каждые 100 м. Определите температуру на вершине горы А с абсолютной высотой 6000 м, если у её подножия, расположенного на уровне моря, температура составляет 30 ºС. Ответ запишите в виде числа. Ответ: ___________________________ °С.

&%end_page&%

Глобальное потепление климата может привести к повышению уровня Мирового океана и вследствие этого к затоплению территорий некоторых стран. Определите, части территорий каких двух из перечисленных стран могут оказаться затопленными из-за повышения уровня Мирового океана. Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти страны. 1) Австрия 2) Франция 3) Словакия 4) Афганистан 5) Нидерланды Ответ:

&%end_page&%

Какие два из перечисленных видов деятельности служат примерами рационального природопользования? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные примеры рационального природопользования. 1) продольная распашка склонов холмов 2) создание полезащитных лесополос в степной зоне 3) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых 4) создание терриконов в местах добычи бурого угля 5) осушение болот в верховьях малых рек Ответ:

&%end_page&%

Задания 16 и 17 выполняются с использованием приведённого ниже текста. Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Высота Географические Пункт над координаты пункта наблюдения уровнем наблюдения моря, м Ижевск 57° с.ш. 53° в.д. 155 Балахна 57° с.ш. 44° в.д. 63 Иваново 57° с.ш. 41° в.д. 111 Псков 57° с.ш. 28° в.д. 42 16

Средняя Среднегодовое температура количество дней воздуха, °С с атмосферными июль январь осадками +18,7 –13,5 +19,0 –11,6 +18,4 –9,5 +17,4 –6,9

Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Глеб: «Чем выше расположен пункт, тем чаще в нём выпадают атмосферные осадки». 2) Ольга: «Чем восточнее расположен пункт, тем реже в нём выпадают атмосферные осадки». 3) Надежда: «Чем дальше на север, тем больше годовая амплитуда температур». 4) Иван: «Чем меньше высота пункта над уровнем моря, тем холоднее в нём в январе». Ответ: &%end_page&%

В каком из перечисленных городов 21 марта Солнце позже всего по московскому времени поднимется над горизонтом? 1) Ижевск 2) Балахна 3) Псков 4) Иваново Ответ:

&%end_page&%

Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме. Осадки, мм 100

t, °C 25 20

Я Ф М А М И И А С О Н Д

1) A

2) B

3) C

4) D

&%end_page&%

Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Иркутская область 2) Смоленская область 3) Приморский край Ответ: &%end_page&%

Туристические фирмы разных регионов России разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов. Установите соответствие между слоганами и регионами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. СЛОГАНЫ А) Полюбуйтесь суровой красотой Белого моря, гранитными скалами Кий-острова – уникального памятника природы Онежской губы! Б) Живописные склоны Кавказских гор, ледники, заповедные леса – всё это вы сможете увидеть сами, посетив наш регион!

РЕГИОНЫ 1) Архангельская область 2) Ямало-Ненецкий АО 3) Кемеровская область – Кузбасс 4) Республика Адыгея

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: 21

В каких двух из приведённых высказываний содержится информация о воспроизводстве населения? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные высказывания. 1) На 1 января 2022 г. численность мужчин составляла 67,7 млн человек, женщин – 77,9 млн человек; на 1000 мужчин к началу 2022 г. приходилась 1151 женщина. 2) В 2022 г. возраст каждого седьмого россиянина, т.е. 16,0 % (на начало 2021 г. – 15,8 %) жителей страны, составлял 65 лет и более. 3) В 2022 г. в большинстве регионов России наблюдалась естественная убыль населения. 4) В период январь – ноябрь 2022 г. в Северо-Кавказском федеральном округе число родившихся превышало число умерших на 44 397 человек. 5) Численность населения трудоспособного возраста на начало 2022 г. составила 83,2 млн человек. Ответ:

Задания 22 и 23 выполняются с использованием статистических данных. Международная миграция в России в 2015–2021 гг. 800 000 701 234

человек

иммиграция эмиграция

годы 2016

В каком году из показанных на графике на постоянное место жительства в Россию из других стран прибыло наибольшее количество человек? Ответ запишите в виде числа. Ответ: _____________ г.

Определите величину миграционного прироста населения России в 2021 г. Ответ запишите в виде числа. Ответ: ___________________________ человек(а).

&%end_page&%

В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти регионы. 1) Красноярский край 2) Хабаровский край 3) Самарская область 4) Республика Бурятия 5) Новосибирская область Ответ:

&%end_page&%

Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Нижний Новгород 2) Тула 3) Южно-Сахалинск Ответ:

&%end_page&%

Какие два из перечисленных городов России относятся к крупным центрам чёрной металлургии? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города. 1) Калининград 2) Череповец 3) Краснодар 4) Владивосток 5) Магнитогорск Ответ:

&%end_page&%

Какие два из перечисленных народов относятся к числу коренных жителей Европейского Севера России? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти народы. 1) калмыки 2) карелы 3) буряты 4) ханты 5) ненцы Ответ:

&%end_page&%

Задания 27–29 выполняются с использованием приведённого ниже текста.

Вода в пустыне Такла-Макан Большая песчаная пустыня Такла-Макан расположена в Таримской впадине между горами Тянь-Шань на севере и Куньлунь на юге. Учёные обнаружили под толщей песка огромные запасы подземных вод, которые имеют высокую степень минерализации. По приблизительным оценкам учёных, объёмы находящейся под пустыней воды превышают запасы Великих озёр Северной Америки. Таримская впадина окружена горными грядами. Реки, стекающие с Куньлуня, проникают в глубь пустыни на 100–200 км, а затем постепенно теряются в песках. Одна из них – река Хотан – пересекает территорию пустыни Такла-Макан с юга на север. Только летом она доносит свои воды до реки Тарим, огибающей с севера пустыню, благодаря большему, чем зимой, объёму речного стока. Зимой река Хотан теряется в песках. 27

В какой части света находится пустыня Такла-Макан? Ответ: ___________________________.

&%end_page&%

В тексте указаны такие виды вод суши, как реки, озёра и подземные воды. Укажите ещё один (любой) вид вод суши. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания.

&%end_page&%

В тексте говорится, что река Хотан доносит свои воды до реки Тарим только летом за счёт увеличения речного стока. Объясните, с чем связано увеличение речного стока реки Хотан в летние месяцы. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания.

&%end_page&%

Определите регион России по его краткому описанию. Эта область находится в Европейской части России. Её главные природные богатства – плодородные чернозёмные почвы и железные руды: на территории области расположено одно из крупнейших по запасам и объёмам добычи железорудных месторождений России. Основу хозяйства, кроме добычи железных руд, составляет сельское хозяйство, пищевая промышленность и электроэнергетика. Действующая в области крупная АЭС обеспечивает потребности в электроэнергии как самой области, так и соседних регионов. Ответ: ___________________________ область. &%end_page&%

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

Ответы и критерии оценивания — показать

Официальная система оценивания ФИПИ. Сначала решите задания самостоятельно.

Система оценивания экзаменационной работы по географии Правила оценивания выполнения заданий с крактим ответом Правильное выполнение каждого из заданий 1–11, 13–27, 30 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, и полностью совпадает с эталоном ответа. Порядок записи цифр в ответах на задания 14, 15, 21, 24 и 26 значения не имеет. Номер задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 30

Правильный ответ 3 Казахстан<или>Казахстаном 321 3 2 2 2 Каракас 231 410<или>420<или>430<или>440<или>450 Ю<или>юг<или>на юг<или>в южном 4 –6 25 23 2 3 4 312 14 34 2019 429 902 35 321 25 25 Азия<или>Азии Курская

Критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом

Школьники выбирают место для катания на санках с крутой горки. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания. &%end_page&%

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

В ответе говорится о том, что больше всего указанным требованиям отвечает 1) участок 3. В обосновании приведены следующие доводы: 2) участок имеет крутой склон для катания на санках; 3) участок без препятствий ИЛИ на участке нет деревьев Ответ включает в себя все три названных выше элемента Ответ включает в себя два (1-й и 2-й или 1-й и 3-й) из названных выше элементов. ИЛИ В ответе отсутствует 1-й элемент, но говорится, что больше всего указанным требованиям отвечает участок 1, и в обосновании приводится 2-й элемент.

ИЛИ В ответе отсутствует 1-й элемент, но в нём верно указаны крутизна склонов и характер поверхности каждого из трёх обозначенных на карте участков Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 и 2 балла Максимальный балл

Вода в пустыне Такла-Макан Большая песчаная пустыня Такла-Макан расположена в Таримской впадине между горами Тянь-Шань на севере и Куньлунь на юге. Учёные обнаружили под толщами песка огромные запасы подземных вод, которые имеют высокую степень минерализации. По приблизительным оценкам учёных объёмы находящейся под пустыней воды превышают запасы Великих озёр Северной Америки. Таримская впадина окружена горными грядами. Реки, стекающие с Куньлуня, проникают в глубь пустыни на 100–200 км, а затем постепенно теряются в песках. Одна из них – река Хотан – пересекает территорию пустыни Такла-Макан с юга на север. Только летом она доносит свои воды до реки Тарим, огибающей с севера пустыню, благодаря большему, чем зимой, объёму речного стока. Зимой река Хотан теряется в песках. 28

В тексте указаны такие виды вод суши, как реки, озёра и подземные воды. Укажите ещё один (любой) вид вод суши. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания. &%end_page&%

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

В ответе говорится о болоте, ИЛИ леднике, ИЛИ многолетней мерзлоте, ИЛИ искусственных водоёмах Ответ содержит названный выше элемент Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки в 1 балл Максимальный балл

В тексте говорится, что река Хотан доносит свои воды до реки Тарим только летом за счёт увеличения речного стока. Объясните, с чем связано увеличение речного стока реки Хотан в летние месяцы. Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания. &%end_page&%

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

В ответе говорится о том, что летом тают ледники в горах ИЛИ река имеет ледниковое питание Ответ содержит названный выше элемент Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления оценки в 1 балл Максимальный балл

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551, зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023 № 73292) «72. Проверка экзаменационных работ включает в себя: 1) проверку и оценивание предметными комиссиями развёрнутых ответов (в том числе устных) на задания КИМ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором1. <…> По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют первичные баллы за каждый развёрнутый ответ на задания КИМ. <…> В случае существенного расхождения в первичных баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в первичных баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету, разработка которых организуется Рособрнадзором. Третий эксперт назначается по согласованию с председателем предметной комиссии из числа экспертов, ранее не проверявших экзаменационную работу. Третьему эксперту предоставляется информация о первичных баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу». Существенными считаются следующие расхождения. 1. Расхождение между баллами, выставленными двумя экспертами за выполнение задания 12, составляет 2 балла. В этом случае третий эксперт проверяет только ответ на задание 12, который вызвал столь существенное расхождение. 2. Расхождение в результатах оценивания двумя экспертами ответа на задание 12 заключается в том, что один эксперт указал на отсутствие ответа на задание в экзаменационной работе, а другой эксперт выставил за выполнение этого задания ненулевой балл. В этом случае третий эксперт проверяет только ответ на задание 12, который были оценён со столь существенным расхождением. Ситуации, в которых один эксперт указал на отсутствие ответа в экзаменационной работе, а второй эксперт выставил нулевой балл за выполнение этого задания, не являются ситуациями существенного расхождения в оценивании.

Часть 14 статьи 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

ОГЭ 2024 по географии — другие документы

Демоверсии ОГЭ по географиидругие годы