P
pro·school.ru
Каталог школ
📝 ОГЭ · Русский язык · ФИПИ

Морфемика и словообразование — теория и задания к ОГЭ по русскому языку

Раздел «Морфемика и словообразование» из навигатора самостоятельной подготовки ФИПИ к ОГЭ по русскому языку: краткая теория, перечень проверяемых умений и примеры заданий с разбором.

4страницы PDF
Просмотр PDF: Морфемика и словообразованиеОткрыть в новой вкладке ↗

Текст документа

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

РУССКИЙ ЯЗЫК

МОРФЕМИКА И СЛОВООБРАЗОВАНИЕ Какие позиции кодификатора элементов содержания проверяет 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.3.5 4.4.1 4.4.2

Морфема как минимальная значимая единица языка Основа слова Виды морфем (корень, приставка, суффикс, окончание) Чередование звуков в морфемах (в том числе чередование гласных с нулём звука) Морфемный анализ слов Формообразующие и словообразующие морфемы. Производящая основа Основные способы образования слов в русском языке (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение, переход из одной части речи в другую) Словообразовательный анализ слов

Что нужно знать/уметь по теме ЗНАТЬ: основные понятия: корень слова, словообразовательные морфемы (приставка, суффикс), окончание как формообразующая морфема, приставочный способ словообразования, суффиксальный способ словообразования, приставочно-суффиксальный способ словообразования, бессуффиксный способ словообразования, сложение, переход одной части речи в другую. УМЕТЬ:  делить слова на морфемы на основе смыслового, грамматического и словообразовательного анализа слова;  различать словообразовательные и формообразующие морфемы, способы словообразования;  проводить морфемный и словообразовательный (как взаимосвязанных этапов анализа структуры слова), лексический, морфологический анализ слова, анализ словообразовательных пар и словообразовательных цепочек слов;  применять знание по морфемике и словообразованию при орфографическом анализе слова

Где взять информацию по теме  Учебники  Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021.  Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021.  Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021.  Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021.  Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 7 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. 1

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026                        

РУССКИЙ ЯЗЫК

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 7 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. и др. Русский язык. 8 класс. — М.: Просвещение, 2021. Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. и др. Русский язык. 9 класс. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Глазков А. В. и др. Русский язык. 5 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Глазков А. В. и др. Русский язык. 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 7 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 7 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 8 класс. — М.: Просвещение, 2021. Рыбченкова Л. М., Александрова О. М., Загоровская О. В. и др. Русский язык. 9 класс. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Вербицкая Л. А. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 5 класс. В 2-х ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Вербицкая Л. А. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 5 класс. В 2-х ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Пугач В. Е. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 6 класс. В 2-х ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Пугач В. Е. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 6 класс. В 2-х ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Пугач В. Е. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 7 класс. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Пугач В. Е. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 8 класс. — М.: Просвещение, 2021. Чердаков Д. Н., Дунев А. И., Пугач В. Е. и др. / Под ред. Л. А. Вербицкой. Русский язык. 9 класс. — М.: Просвещение, 2021. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 5 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 6 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 7 класс. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019. Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 8 класс. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019.

 Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. А. Д. Шмелева. Русский язык 9 класс. — М.: ВЕНТАНА-ГРАФ, корпорация «Российский учебник», 2019.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

РУССКИЙ ЯЗЫК

Чтобы повторить информацию, необходимую для выполнения заданий этого блока, необходимо в конкретном учебнике найти соответствующие параграфы. Например: 

Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2021. §68. Морфема – наименьшая значимая часть слова §69. Изменение и образование слов §70. Окончание §71. Основа слова §72. Корень слова §74. Суффикс §75. Приставка §76. Чередование звуков §77. Беглые гласные §78. Варианты морфем §79. Морфемный разбор слова

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. 6 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2021. §34. Морфемика и словообразование §36. Основные способы образования слов в русском языке §37. Этимология слов §45. Сложносокращённые слова §46. Морфемный и словообразовательный разбор слова

 Уроки «Российской электронной школы» Русский язык. 5 класс. Тема урока — «Основа слова. Корень слова» https://resh.edu.ru/subject/lesson/7677/ Русский язык. 5 класс. Тема урока — «Повторение и обобщение изученного по теме «Морфемика» https://resh.edu.ru/subject/lesson/7686/ Русский язык. 6 класс. Тема урока — «Морфемика и словообразование» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6953/ Русский язык. 6 класс. Тема урока — «Имя существительное как часть речи (повторение). Словообразование имен существительных. Образование существительных с помощью морфем. Образование существительных с помощью нулевого суффикса (бессуффиксный способ)» https://resh.edu.ru/subject/lesson/942/ Русский язык. 6 класс. Тема урока — «Имя прилагательное как часть речи. Краткая форма и степени сравнения имен прилагательных. Словообразование имен прилагательных» https://resh.edu.ru/subject/lesson/1116/ Русский язык. 6 класс. Тема урока — «Словообразование глаголов» https://resh.edu.ru/subject/lesson/1029/ 3

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

РУССКИЙ ЯЗЫК

Русский язык. 6 класс. Тема урока — «Морфемный и словообразовательный анализ слова» https://resh.edu.ru/subject/lesson/6963/

Какие задания открытого банка выполнить для тренировки https://oge.fipi.ru/bank/index.php?proj=2F5EE3B12FE2A0EA40B06BF61A015416               

Номер: 7DE04F Номер: 17D846 Номер: 97B241 Номер: 1FB0F7 Номер: 5BC0FC Номер: 4E370E Номер: F23F0C Номер: 05A40D Номер: 6D8605 Номер: F5A07D Номер: FA317A Номер: 595071 Номер: 32A073 Номер: 42D1B9 Номер: F17BBC

Навигатор подготовки — теория по темам ОГЭ по русскому языкудругие темы