Местоимения помогают не повторять имя и показывают, о ком или о чём мы говорим. В первом занятии полезно разделить слова «кто действует» и слова «чей предмет». Не учите все формы одной длинной таблицей без примеров.
Личные местоимения
| Форма | Значение | Пример |
|---|---|---|
| I | я | I am here. — Я здесь. |
| you | ты; вы | You are ready. — Ты готов / вы готовы. |
| he | он | He is a pupil. — Он ученик. |
| she | она | She likes music. — Ей нравится музыка. |
| it | оно; о предмете, животном или ситуации | It is a toy. — Это игрушка. |
| we | мы | We play together. — Мы играем вместе. |
| they | они | They are at home. — Они дома. |
Как заменить имя
В предложении “Mia has a book” имя можно заменить: “She has a book”. В “Mia and Tom are here” речь уже о двух людях: “They are here”. Сначала выбирайте примеры, в которых понятно, кто назван.
Для известного питомца говорящий может использовать he или she. В начальных упражнениях it часто относится к животному без такого уточнения. Не объявляйте один вариант единственно возможным вне контекста.
Принадлежность: my, your и другие слова
| Форма перед существительным | Пример |
|---|---|
| my | my bag — моя сумка |
| your | your book — твоя / ваша книга |
| his | his pencil — его карандаш |
| her | her toy — её игрушка |
| its | its colour — его цвет, о предмете |
| our | our school — наша школа |
| their | their room — их комната |
После этих форм обычно следует существительное. Фраза my book отвечает на вопрос «чья книга», а I — на вопрос «кто». Самостоятельные формы mine, yours и другие можно оставить для следующего этапа.
Не смешивайте все роли в предложении
“I like her” и “Her book is here” используют her в разных функциях. Начинающему сначала нужны понятные конструкции, а не одновременное заучивание всех терминов. Сопоставьте два коротких предложения и покажите смысл на картинке.
У my, your и our в примерах не меняется окончание из-за русского рода: my pen, my bag. Для следующей попытки замените предмет или героя. Формы am, is и are разобраны отдельно.
Попробуйте задание
Замените имена: “Lena is here” и “Lena and Max are here”. Дополните «моя книга» — “___ book”. Выберите “she / her book” для значения «её книга».
Ответ и способ проверки
She is here; They are here; my book; her book. Если в первом примере выбран другой персонаж, местоимение зависит от контекста.
Что обсудить с преподавателем
Попросите учителя проверить отдельно замену имени и обозначение принадлежности. Если ребёнок путает их, нужны две разные ситуации с картинками, а не ещё один общий список.