Формы am, is и are помогают сказать, кто перед нами, где находится предмет или как чувствует себя герой. В английском такие предложения часто требуют глагола, хотя в русском «Я дома» или «Он ученик» обходится без отдельного слова «есть».
Выберите форму по тому, о ком говорится
| Кто | Форма | Пример |
|---|---|---|
| I | am | I am ready. — Я готов. |
| he / she / it | is | She is here. — Она здесь. |
| you / we / they | are | They are happy. — Они рады. |
Сокращения: I’m, he’s, she’s, it’s, you’re, we’re, they’re. Сначала сопоставьте полную и сокращённую форму, не требуя узнавать обе в быстром темпе.
Три понятные ситуации
Представление: “I am a pupil”. Место: “The bag is on the desk”. Состояние: “We are tired”. Покажите картинки и объясните, что в каждой фразе нужно сообщить собеседнику.
Не вставляйте am или is перед любым знакомым глаголом: “I like apples” и “I am happy” устроены по-разному. Для простого I like добавление am не нужно.
Отрицание
После am, is или are добавляют not: “I am not tired”, “She is not here”, “They are not at home”. Можно встретить isn’t и aren’t. На первом этапе выберите несколько знакомых утверждений и сделайте их отрицательными.
Проверяйте смысл по картинке. Если на рисунке герой дома, фраза “He is not at home” грамматически возможна, но не соответствует условию задания.

Вопрос и короткий ответ
В вопросе форма to be встаёт перед подлежащим: “Are you ready?”, “Is the toy red?” Ответы: “Yes, I am”, “No, I’m not”, “Yes, it is”, “No, it isn’t”.
Сначала разыграйте короткий обмен репликами с реальным выбором ответа. Не просите механически менять порядок любых слов: упражнение относится к этим конкретным конструкциям.
Как тренировать дома
Разложите карточки I, she, we и готовые описания ready, here, happy. Сначала соберите понятные пары с нужной формой, потом замените героя или описание. Для наглядности используйте картинки.
Если местоимения ещё путаются, повторите кто обозначен словами I, he, she, they. Одно изменение за попытку помогает понять, какая часть вызывает трудность.
Попробуйте задание
Вставьте am, is или are: “I ___ here”, “My robot ___ blue”, “We ___ ready”. Сделайте вопрос из “The bag is red”.
Ответ и способ проверки
Am, is, are. Вопрос: “Is the bag red?” Возможный ответ — “Yes, it is” или “No, it isn’t”, в зависимости от сумки.
Что обсудить с преподавателем
Попросите учителя проверить утверждение, отрицание и вопрос отдельно. Если одно из действий не освоено, полезнее короткий диалог с ним, а не длинный общий тест.
