Условие
Могут ли люди усовершенствовать биосферу?
Разбор задания
Номер p24-z10 — Биология 11 класс
Пасечник В. В. · § 24. Биосферный уровень: общая характеристика
Решение
- Человек может и должен улавливать негативные последствия своей деятельности и улучшать состояние биосферы: восстанавливать леса и почвы, очищать реки и озёра, восстанавливать численность исчезающих видов (зубр, амурский тигр), создавать заповедники и экологические коридоры, рекультивировать нарушенные земли, переходить к возобновляемой энергетике, безотходным технологиям и рациональному природопользованию, сдерживать изменение климата — так реализуется идея ноосферы. Однако «усовершенствовать» биосферу в смысле переделать её законы нельзя: она сложилась за миллиарды лет, её саморегуляция совершеннее любых наших проектов, а попытки грубого вмешательства (переселение видов, осушение болот, поворот рек, монокультуры) оборачивались катастрофами. Реалистичная задача — не улучшать природу, а исправлять нанесённый ей ущерб и вписать хозяйство человека в естественные круговороты, сохраняя биоразнообразие.
Ответ
человек способен восстанавливать разрушенное и разумно управлять своим воздействием (ноосфера), но не переделывать законы биосферы — грубое вмешательство ведёт к катастрофам
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Биология» за 11 класс.
Подготовка к ЕГЭ по биологииСтруктура ЕГЭ, задания 1–29. Молекулярная биология, генетика, экология.Вид и его критерииЧто такое биологический вид, какие критерии его выделяют и почему ни один критерий не является абсолютным.Популяция как единица эволюцииПопуляция, её структура, генофонд и роль элементарной эволюционной единицы в развитии живой природы.Движущие силы эволюцииНаследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор как основные факторы эволюции по Дарвину.Экосистема и биотические связиСостав экосистемы, цепи питания, экологические пирамиды и поток энергии в природных сообществах.Биосфера и круговорот веществУчение Вернадского о биосфере, живое вещество и биогеохимические круговороты углерода и азота.
Все темы по предмету «Биология» за 11 класс →