Условие
Какие объекты целесообразно использовать для изучения механизмов наследования признаков?
Разбор задания
Номер p5-z4 — Биология 11 класс
Пасечник В. В. · § 5. Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание
Решение
- Организмы с чёткими контрастными, легко учитываемыми качественными признаками, коротким жизненным циклом и многочисленным потомством, простые в разведении, с небольшим числом хромосом и возможностью получать чистые линии и контролировать скрещивание: горох (самоопылитель, 7 пар хромосом — объект Менделя), дрозофила (10 дней на поколение, 4 пары хромосом), кукуруза, мышь, дрожжи, кишечная палочка, нейроспора, арабидопсис; для человека — методы без скрещиваний (генеалогический, близнецовый).
Ответ
с контрастными признаками, быстрой сменой поколений, многочисленным потомством и малым числом хромосом: горох, дрозофила, мышь, кукуруза, дрожжи
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Биология» за 11 класс.
Подготовка к ЕГЭ по биологииСтруктура ЕГЭ, задания 1–29. Молекулярная биология, генетика, экология.Вид и его критерииЧто такое биологический вид, какие критерии его выделяют и почему ни один критерий не является абсолютным.Популяция как единица эволюцииПопуляция, её структура, генофонд и роль элементарной эволюционной единицы в развитии живой природы.Движущие силы эволюцииНаследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор как основные факторы эволюции по Дарвину.Экосистема и биотические связиСостав экосистемы, цепи питания, экологические пирамиды и поток энергии в природных сообществах.Биосфера и круговорот веществУчение Вернадского о биосфере, живое вещество и биогеохимические круговороты углерода и азота.
Все темы по предмету «Биология» за 11 класс →