Номер 243 — Русский язык 5 класс

Запишите текст в форме диалога, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Назовите выделенные буквы (т в слове отдаёт, ч в слове что, е в слове сестры) и укажите, какие звуки ими обозначены. А какие ещё звуки они могут обозначать? Придумайте к тексту заголовок, который передавал бы смысл шутки. Учительница отд..ёт Петрову д..машнее сочинение и говорит Петров мне показалось, что это почерк тв..ей с..стры. Возможно, Марина Алексеевна. Я п..сал работу её руч(?)кой.

1. Учительница отдаёт (даст) Петрову домашнее (дом) сочинение и говорит: — Петров, мне показалось, что это почерк твоей (твой) сестры (сёстры). — Возможно, Марина Алексеевна. Я писал (пишет) работу её ручкой (чк без ь).
2. Буква «тэ» в слове отдаёт обозначает звук [д] (перед звонким [д] глухой озвончается); ещё она может обозначать звуки [т] (ток) и [т'] (тень). Буква «че» в слове что обозначает звук [ш]; обычно она обозначает звук [ч'] (час). Буква «е» в слове сестры обозначает звук [и] (безударная); ещё она может обозначать [э] (лес) и два звука [й'э] (ель).
3. Заголовок: «Виновата ручка» (или «Сестрина ручка»): шутка в том, что Петров делает вид, будто почерк зависит от ручки, а не от того, кто ею писал.