Условие
Найдите в толковом словаре 2—3 многозначных слова. Составьте с ними словосочетания, которые бы ясно показывали, в каком лексическом значении употреблено слово.
Разбор задания
Номер 278 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Лексикология. Культура речи
Решение
- Многозначное слово имеет несколько связанных значений; в словаре они пронумерованы.
- Кисть: 1) часть руки — кисть руки; 2) пучок волосков на ручке для рисования — кисть художника; 3) гроздь — кисть винограда; 4) украшение из нитей — кисти скатерти.
- Золотой: 1) сделанный из золота — золотое кольцо; 2) цвета золота — золотые листья; 3) очень хороший, дорогой — золотые руки, золотой человек.
- Идти: 1) двигаться шагом — идти по улице; 2) быть к лицу — платье идёт тебе; 3) о времени, дожде — идёт дождь, идут часы.
Ответ
Например: кисть руки — кисть художника — кисть винограда; золотое кольцо — золотые листья — золотые руки; идти по улице — платье идёт — идёт дождь.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →