Номер 359 — Русский язык 5 класс

Прочитайте и озаглавьте отрывок из повести А. Н. Толстого «Детство Никиты». Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте основы имён существительных во втором абзаце текста. Никита сел читать «Всадника без головы». За круглым столом под большой лампой с..дели с книгами матушка и Аркадий Иванович. За большою печ(?)ю — тр-тр, тр-тр — п..лил деревяшечку сверчок. Потрескивала в соседней тёмной комн..те п..ловица. Всадник без головы мчался по прерии хл..стала высокая трава всх..дил красный месяц над оз..ром. Никита чу(?)ствовал как волосы у него шевелятся на з..тылке. Он осторожно об..рнулся — за ч..рными окнами пр..неслась какая-то с..роватая тень. Матушка ск..зала, подняв голову от книги Ветер поднялся к ночи, будет буран.

1. Заголовок: «Зимний вечер» (или «Будет буран»).
2. Никита сел читать «Всадника без головы». За круглым столом под большой лампой сидели (си́дя) с книгами матушка и Аркадий Иванович. За большою печью (разделительный ь) — тр-тр, тр-тр — пилил (пи́лит) деревяшечку сверчок. Потрескивала в соседней тёмной комнате (словарное) половица (пол).
3. Всадник без головы мчался по прерии, хлестала (хлёщет) высокая трава, всходил (ход) красный месяц над озером (озёра). Никита чувствовал (словарное), как волосы у него шевелятся на затылке (словарное). Он осторожно обернулся (обёртка) — за чёрными (чернеть) окнами пронеслась (приставка про-; нёс) какая-то сероватая (серый) тень. Матушка сказала (скажет), подняв голову от книги: «Ветер поднялся к ночи, будет буран». Запятые разделяют части сложных предложений; после слов автора перед прямой речью — двоеточие и кавычки.
4. Основы существительных во втором абзаце: всадник□, голов-ы, прери-и, трав-а, месяц□, озер-ом, Никит-а, волос-ы, затылк-е, окн-ами, тень□, матушк-а, голов-у, книг-и, ветер□, ноч-и, буран□.