Номер 506 — Русский язык 5 класс

Какие ошибки допустил ученик в определении падежа? Чего он не знал? Определите падежи этих слов. Один ученик так определял падеж существительного: «Работа выполнена в тетрадке». «Тетрадке» — окончание -е, дательный падеж. «В тетради не было никаких исправлений». «Тетради» — родительный падеж, потому что окончание -и.

1. Ученик определял падеж только по окончанию, не находя главное слово и не ставя вопрос. Он не знал, что одно и то же окончание встречается в разных падежах (у 1-го скл. -е бывает в Д. п. и П. п.; у 3-го скл. -и — в Р., Д. и П. п.), а разные окончания могут быть в одном падеже (в тетрадке — в тетради — оба П. п.).
2. Правильно: работа выполнена (где? в чём?) в тетрадке — предложный падеж (вопрос ставим с предлогом в). Окончание -е у существительного 1-го скл. в П. п.
3. В тетради (где? в чём?) не было исправлений — тоже предложный падеж. Окончание -и у существительного 3-го скл. в П. п.
4. Вывод: чтобы правильно определить падеж, нужно найти слово, от которого зависит существительное, и задать от него падежный вопрос; если есть предлог, вопрос задаём вместе с предлогом.