Номер 541 — Русский язык 5 класс

Запишите в форме диалога разговор мальчиков, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте орфограмму на месте пропусков. Как пишутся существительные невежа, невежда и неуч с не? Объясните почему. Составьте схему первого предложения. Алёша, почему ты назвал меня невеж..й? Конечно, ты невежа: не нашёл на карте наш город. А ты Алёша перепутал слова «невежа» и «невежда». Почему? Потому что невеж..й называют грубого, невежливого человека, а невежда — это необразованный, несведущий человек, неуч.

1. Записываем диалог: каждая реплика — с новой строки, перед ней ставится тире.
2. — Алёша, почему ты назвал меня невежей? — Конечно, ты невежа: не нашёл на карте наш город. — А ты, Алёша, перепутал слова «невежа» и «невежда». — Почему? — Потому что невежей называют грубого, невежливого человека, а невежда — это необразованный, несведущий человек, неуч.
3. Орфограмма на месте пропусков: неве́жей — Т. п., после шипящей без ударения в окончании пишется е.
4. Обращение «Алёша» выделяется запятыми: в первом предложении — в начале, в третьем — в середине (А ты, Алёша, перепутал…). Пунктуационный разбор⁵ третьего предложения: запятые с двух сторон выделяют обращение.
5. Существительные невежа, невежда, неуч пишутся с не слитно, потому что без не они не употребляются (слов «вежа», «вежда», «уч» нет).
6. Схема первого предложения (с обращением): [О, … ?] — обращение в начале предложения, отделяется запятой; предложение вопросительное.