Прочитайте и озаглавьте текст. Сгруппируйте слова с пропущенными буквами и со скобками по видам орфограмм, обозначьте графически условия их выбора. Саше шесть лет. Отец в..дёт его за руку через ра..паханное поле. Саша часто спотыкается, ему т..жело идти по отвалам. Последние разгулявшиеся ласточки бе..шумно вверх-вниз перечёркивают красный закат, тонущий за лесами. По полю ползает трактор, ровно стучит м..тором, покашливая, выбрасывает из трубы мутновато-лиловый дымок. Время от врем..ни слышен скреж..т подвернувшегося под лемех булыжника. Из-под ра..топыренной железной п..терни плуга густыми руч(?)ями течёт земля. Отвалы её тускло л..снятся на з..кате. Отец ост..новился, нагнулся и полной пригоршней забрал землю, поднёс к лицу. Трактор с д..ловитост(?)ю втянувшегося в работу труженика, попыхивая, уд..лялся. — Чуешь, пахн..т? — произнёс отец. Саша тоже схватил горсть, поднёс к носу. Но земля пахла землёй. <...> Через подобревший голос, через непривычно мягкое лицо отца шестилетний Саша почу(?)ствовал тогда смутную благодарность к земле. Как драгоценность, держал её, горсть влажных крошек, по-отцовски б..режливо мял, нюхал. Земля пахла землёй. (В. Тендряков)
Разбор задания
Номер 553 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Морфология. Имя существительное
Условие
Решение
- Заглавие: «Благодарность к земле» (или «Земля пахла землёй»).
- Проверяемая безударная гласная в корне: ведёт (вёл), тяжело (тя́жесть), пятерни (пять), лоснятся (лоск), на закате (зака́т — приставка за-, но проверяем: ка́таться), остановился (стан), деловитостью (де́ло), удалялся (даль), бережливо (бе́режно), скрежет (скре́жет — ударная е; в суффиксе -ет).
- Непроверяемая безударная гласная в корне: мотором (словарное слово).
- Буквы з и с на конце приставок: распаханное (перед глухим п — с), бесшумно (перед глухим ш — с), растопыренной (перед глухим т — с).
- Буква е в суффиксе -ен- существительных на -мя: время от времени.
- Разделительный ь: ручьями (в корне перед я).
- Ь после шипящих в 3-м склонении: деловитостью (ж. р., 3 скл., Т. п. — -ью).
- Непроизносимая согласная: почувствовал (чувство — словарное слово, в пишется).
- Личное окончание глагола: пахнет (пахнуть, I спр. — -ет).
- Дефис в сложных словах и наречиях: вверх-вниз, мутновато-лиловый, по-отцовски.
Ответ
Заглавие — «Благодарность к земле». Проверяемая гласная: ведёт, тяжело, пятерни, лоснятся, закате, остановился, деловитостью, удалялся, бережливо; непроверяемая: мотором; з/с в приставках: распаханное, бесшумно, растопыренной; -ен- на -мя: времени; разделительный ь: ручьями; ь в 3 скл.: деловитостью; непроизносимая согласная: почувствовал; окончание глагола: пахнет.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →