Напишите отзыв об устном сочинении одного из учеников (см. памятку на с. 172). План отзыва о сочинении: 1. Раскрыта ли в сочинении тема? Есть ли отступления от темы, то, о чём можно было бы не писать? О чём следовало бы написать больше, полнее? 2. Какова основная мысль сочинения, раскрыта ли она? 3. Удачно ли названо сочинение? 4. Уместно ли было использование в сочинении языковых средств с точки зрения стиля?
Разбор задания
Номер 573 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Морфология. Имя существительное
Условие
Решение
- Отзыв пишем по плану из памятки: тема — основная мысль — заглавие — язык и стиль — общий вывод и пожелание.
- Пример отзыва. Мне понравилось устное сочинение Маши на тему «Мой родной край». Тема раскрыта: Маша рассказала, где находится наш посёлок, какая природа его окружает, чем он знаменит. Но об истории посёлка она сказала всего два предложения — об этом хотелось бы услышать больше. Отступление от темы — рассказ о летнем походе с классом: он интересный, но к описанию края не относится.
- Основная мысль — «родной край дорог человеку, потому что здесь его дом и его друзья» — раскрыта: Маша показала это на примерах из своей жизни.
- Сочинение названо удачно — «Место, куда хочется возвращаться»: заглавие отражает основную мысль, а не только тему.
- Языковые средства использованы уместно: сочинение художественного стиля, в нём есть эпитеты (тихая речка, золотые сосны), сравнение (озеро блестит, как зеркало), олицетворение (лес шепчет). Речевых ошибок я не заметил(а), только слово «короче» было лишним.
- Вывод: сочинение получилось живым и интересным; советую Маше добавить несколько фактов из истории посёлка и убрать рассказ о походе.
Ответ
Отзыв строится по плану: 1) тема раскрыта, но об истории края сказано мало, рассказ о походе — отступление от темы; 2) основная мысль («родной край дорог, потому что здесь дом и друзья») раскрыта на примерах; 3) заглавие «Место, куда хочется возвращаться» удачно, передаёт основную мысль; 4) языковые средства (эпитеты, сравнения, олицетворения) уместны для художественного стиля; вывод — сочинение интересное, стоит дополнить историей посёлка.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →