Номер 626 — Русский язык 5 класс

Озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте падежи имён существительных. Объясните постановку двоеточия в предложении с однородными членами. Замечательный писатель Житков с детства отл..чался исключительной жаждой знаний. Он много времени отдавал музык.. литератур.. математик.. астрономи.. ботаник.. географи.. и другим наукам. Кем только (не)был Борис Степанович Житков! Был он химиком и инж..нером-кораблестроителем охотником и рыболовом. Любил рисовать, играл на скрипке. Но больше всего на свет.. любил он море. Ему посчас(?)ливилось побывать во многих странах мира: в Инди.. в Кита.. в Япони.. в Турци.. в Греци.. в Болгари.. . Жил он во Франци.. в Дани.. . Необыкновенно много знал и видел Житков.

1. Заглавие: «Человек, который знал всё» (или «Жажда знаний Бориса Житкова»).
2. Замечательный писатель (И. п.) Житков (И. п.) с детства (Р. п.) отличался (отли́чие) исключительной жаждой (Т. п.) знаний (Р. п.). Он много времени (Р. п.) отдавал музыке, литературе, математике, астрономии, ботанике, географии (все — Д. п.; 1 скл. — е, на -ия — ии) и другим наукам (Д. п.). Однородные дополнения разделяем запятыми.
3. Кем только не был (не с глаголом раздельно) Борис Степанович Житков (И. п.)! Был он химиком (Т. п.) и инженером-кораблестроителем (Т. п.; словарное слово), охотником (Т. п.) и рыболовом (Т. п.) — запятая между парами однородных членов. Любил рисовать, играл на скрипке (П. п.). Но больше всего на свете (2 скл., П. п.) любил он море (В. п.).
4. Ему посчастливилось (счастье — непроизносимая т) побывать во многих странах (П. п.) мира (Р. п.): в Индии, в Китае, в Японии, в Турции, в Греции, в Болгарии (все — П. п.; на -ия — ии, Китай — е). Жил он во Франции, в Дании (П. п.). Необыкновенно много знал и видел Житков (И. п.).
5. Двоеточие в предложении «…побывать во многих странах мира: в Индии, в Китае…» ставится потому, что перед однородными членами стоит обобщающее слово-сочетание «во многих странах», а однородные члены его раскрывают.