Номер 663 — Русский язык 5 класс

Найдите фотографию «Камчатский бурый медведь» в цветной вклейке в конце учебника. Опишите хищника: какие у него голова, глаза, нос, уши, шерсть, лапы? Где зверь находится? Расскажите, как случилось, что медведь очутился на камнях. Кого высматривает хищник? Какой взгляд у животного? Представьте, что ваш слушатель — первоклассник, младший братишка. Подумайте, как вы начнёте рассказ, как включите в него описание медведя, как закончите своё повествование.

1. Начало (обращение к маленькому слушателю): «Хочешь, расскажу тебе про самого большого медведя нашей страны? Посмотри на фотографию — это камчатский бурый медведь. Он живёт далеко-далеко, на полуострове Камчатка, где горячие вулканы и быстрые реки».
2. Описание: «У медведя огромная круглая голова, маленькие тёмные глаза и большой чёрный нос, которым он чует добычу за километр. Уши у него короткие, круглые, будто плюшевые. Шерсть густая, длинная, бурая, с рыжеватым отливом на спине. Лапы толстые и сильные, с длинными изогнутыми когтями — такими легко и рыбу поймать, и камень перевернуть».
3. Где находится и как очутился: «Зверь стоит на больших мокрых камнях у горной реки. Осенью в реки Камчатки идёт на нерест лосось, и медведь спустился с гор к воде, чтобы наловить рыбы перед долгой зимней спячкой. Он терпеливо высматривает в пенистых струях красную рыбу».
4. Взгляд: «Взгляд у медведя внимательный, сосредоточенный и спокойный: он хозяин этих мест и никого не боится».
5. Концовка: «Вот такой он, камчатский великан. Когда подрастёшь, мы обязательно посмотрим фильм о Камчатке, а может быть, и съездим туда сами!»