Номер 717 — Русский язык 5 класс

Прочитайте текст и озаглавьте его. Определите, к какой функциональной разновидности языка он принадлежит. Выпишите из текста глаголы, отметьте, какие из них возвратные, а какие — невозвратные. Каждое животное по-своему общается со своими собратьями — шимпанзе понимают других шимпанзе, пчёлы — пчёл и т. д. Правда, они не разговаривают по-настоящему. Это может быть крик, помахивание крыльями или многое из того, что могут делать животные. Но они не могут общаться с помощью слов, а мы не умеем разговаривать на их языке. Пчёлы сообщают друг другу о том, где находится цветок, с помощью сложного танца. По-разному кричат обезьяны, когда чувствуют приближение опасного животного, голод или когда хотят сообщить соплеменникам ещё о чём-то. Человеческий язык сильно отличается от этих сигналов. Животным доступен лишь определённый набор сообщений, и они никогда не смогут придумать других. Некоторые учёные считают, что обезьян можно хотя бы немного обучить человеческому языку. Другие считают, что это невозможно. Наверное, в области изучения языка животных ещё предстоят многие открытия.

1. Заглавие: «Как общаются животные» (или «Язык животных»).
2. Текст принадлежит к научному стилю (научно-популярная разновидность): сообщаются факты о животных, есть термины (сигналы, набор сообщений), нет образных средств, но изложение доступное, для широкого читателя.
3. Глаголы: общается, понимают, разговаривают, может быть, могут делать, могут общаться, умеем разговаривать, сообщают, находится, кричат, чувствуют, хотят сообщить, отличается, смогут придумать, считают, обучить, считают, предстоят.
4. Возвратные: общается, находится, отличается, общаться. Невозвратные: понимают, разговаривают, может, быть, могут, делать, умеем, разговаривать, сообщают, кричат, чувствуют, хотят, сообщить, смогут, придумать, считают, обучить, предстоят.