Устно составьте диалог по рисунку с названием «Нарушитель» (мальчик на велосипеде выехал на проезжую часть перед автомобилем). Используйте различные глаголы со значением высказывания (говорить, возмущаться, кричать, а также синонимы, помещённые в рамке: сказать, произнести, воскликнуть, спросить, ответить, объяснить).
Решение
Составляем диалог из реплик с тире; после каждой реплики — слова автора с глаголом говорения.
— Ой! — воскликнул мальчик, вылетев на велосипеде на дорогу прямо перед резко затормозившей машиной.
— Ты куда несёшься?! — закричал водитель, высунувшись из окна. — Я же чуть тебя не сбил!
— Простите, я не заметил… — растерянно пробормотал мальчик, поднимая велосипед.
— Что здесь случилось? — строго спросил подошедший инспектор.
— Этот велосипедист выскочил на проезжую часть на красный свет, — объяснил водитель.
— Ты знаешь, что до четырнадцати лет по дороге ездить нельзя, а переходить её нужно пешком, ведя велосипед рядом? — произнёс инспектор.
— Теперь знаю, — тихо ответил мальчик. — Больше так не буду.
— Надеюсь, — сказал инспектор. — Правила дорожного движения написаны для всех.
Глаголы речи в диалоге: воскликнул, закричал, пробормотал, спросил, объяснил, произнёс, ответил, сказал — они показывают, как именно говорит каждый герой.
Ответ
Диалог: «Ой!» — воскликнул мальчик. «Куда несёшься?!» — закричал водитель. «Простите, не заметил», — пробормотал нарушитель. «Что случилось?» — спросил инспектор. «Мальчик выскочил на дорогу», — объяснил водитель. «Переходить дорогу надо пешком, ведя велосипед», — произнёс инспектор. «Больше так не буду», — ответил мальчик. Глаголы речи: воскликнул, закричал, пробормотал, спросил, объяснил, произнёс, ответил, сказал.