Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 819 — Русский язык 5 класс

Баранов М. Т. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи

Условие

Выпишите словосочетания, определите их вид по принадлежности главного слова к части речи. 1. Однажды я нечаянно забрёл в незнакомую усадьбу. 2. Море глухо роптало, билось о берег. 3. Ярко заблестели на листьях густого орешника серебряные капли вчерашнего дождя. 4. Многие растения содержат в себе целебные для человека соки.

Решение
  1. Грамматическая основа (я забрёл, море роптало) словосочетанием не является; выписываем пары «главное + зависимое».
  2. 1. Однажды забрёл (глагольное), нечаянно забрёл (глагольное), забрёл в усадьбу (глагольное), в незнакомую усадьбу (именное).
  3. 2. Глухо роптало (глагольное), билось о берег (глагольное).
  4. 3. Ярко заблестели (глагольное), заблестели на листьях (глагольное), на листьях орешника (именное), густого орешника (именное), серебряные капли (именное), капли дождя (именное), вчерашнего дождя (именное).
  5. 4. Многие растения (именное), содержат в себе (глагольное), содержат соки (глагольное), целебные соки (именное), целебные для человека (именное).
Ответ

1. Однажды забрёл, нечаянно забрёл, забрёл в усадьбу — глагольные; незнакомую усадьбу — именное. 2. Глухо роптало, билось о берег — глагольные. 3. Ярко заблестели, заблестели на листьях — глагольные; листьях орешника, густого орешника, серебряные капли, капли дождя, вчерашнего дождя — именные. 4. Содержат в себе, содержат соки — глагольные; многие растения, целебные соки, целебные для человека — именные.

Другие номера параграфа

815с. 816с. 817с. 818с. 819с. 820с. 822с. 823с. 824с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.

Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →