Подготовьтесь к изложению. Озаглавьте его. В любых 2—3 предложениях написанного вами текста подчеркните главные члены. На окраине небольшого южного городка люди наблюдали необычную дружбу между жаворонком и золотыми рыбками. Однажды на край бассейна с золотыми рыбками прилетел жаворонок. Его гнездо было недалеко. В клюве жаворонок держал большого червя. Мимо проплывала золотая рыбка и увидела червя. Она высунулась из воды. Жаворонок не испугался. Он опустил голову и сунул червя в открытый рот рыбы. После этого птичка прилетала по нескольку раз в день. Золотые рыбки привыкли к птичке и плыли к ней за червями. Учёные предполагают, что у жаворонка погибли птенцы — дети. Раскрытые рты рыбы напоминали жаворонку раскрытые клювы голодных птенцов. (Из журнала о природе)
Разбор задания
Номер 848 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
Условие
Решение
- Заглавие: «Необычная дружба» (или «Жаворонок и золотые рыбки»).
- План: 1. Необычная дружба в южном городке. 2. Первая встреча: жаворонок с червём и золотая рыбка. 3. Птичка стала прилетать каждый день. 4. Объяснение учёных.
- Изложение. На окраине небольшого южного городка люди (подлежащее) наблюдали (сказуемое) необычную дружбу жаворонка и золотых рыбок. Однажды на край бассейна прилетел (сказуемое) жаворонок (подлежащее) с большим червём в клюве. Мимо проплывала золотая рыбка, увидела червя и высунулась из воды. Жаворонок не испугался: он опустил голову и сунул червя рыбе прямо в рот. С тех пор птичка (подлежащее) прилетала (сказуемое) по нескольку раз в день, а рыбки привыкли к ней и сами плыли за червями. Учёные думают, что у жаворонка погибли птенцы, и раскрытые рты рыб напомнили ему клювы голодных детей.
Ответ
Заглавие — «Необычная дружба». Изложение по плану: дружба в южном городке → жаворонок принёс червя рыбке → стал прилетать каждый день → учёные объясняют: у птицы погибли птенцы, а рты рыб напоминали их клювы. Основы: люди наблюдали; прилетел жаворонок; птичка прилетала.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →