Номер 914 — Русский язык 5 класс

Расставьте пропущенные знаки препинания. Выполните устный пунктуационный разбор предложений. Выделенное (второе) предложение разберите письменно. 1. Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. 2. Солнце показалось из-за туч но вскоре скрылось. 3. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища. 4. Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны 5. До чего красив и красочен осенний лес

1. 1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще. — Точка в конце (повествовательное); двоеточие после обобщающего слова всюду перед однородными обстоятельствами; запятые между однородными обстоятельствами без союзов.
2. 2. Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось. — Письменный разбор: в конце — точка, предложение повествовательное, невосклицательное; запятая перед союзом но разделяет однородные сказуемые показалось, скрылось. Схема: [— ═, но ═].
3. 3. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища. — Точка в конце; запятая между однородными подлежащими мухи, осы; перед одиночным и запятой нет.
4. 4. Ребята, вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны? — Вопросительный знак в конце (вопросительное предложение); запятая выделяет обращение ребята. Определения вековые могучие корабельные — неоднородные (характеризуют предмет с разных сторон), запятые между ними не ставятся.
5. 5. До чего красив и красочен осенний лес! — Восклицательный знак (восклицательное предложение); между однородными сказуемыми красив и красочен, соединёнными одиночным и, запятая не ставится.