Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер p18-z8 — Биология 7 класс

Пасечник В. В. · § 18. Структура растительного сообщества

Условие

Приведите примеры растений, влияющих друг на друга в лесном сообществе. В чём проявляется это влияние?

Решение
  1. Ели затеняют почву — под ними исчезают светолюбивые травы, но растут кислица и мхи; берёзы и осины первыми заселяют вырубку и своей тенью защищают всходы ели, которая потом вытесняет их; сосна не растёт под собственным пологом из-за тени; повилика и омела паразитируют на других растениях; растения конкурируют за свет, воду и питательные вещества корнями; опад листьев и хвои меняет кислотность почвы; микоризные грибы связывают корни деревьев, а клубеньковые бактерии обогащают почву азотом для соседей; некоторые растения выделяют вещества, подавляющие соседей (черёмуха, полынь).
Ответ

затенение, конкуренция за свет и воду, паразитизм (омела, повилика), защита всходов, изменение почвы, симбиоз через микоризу

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Биология» за 7 класс.

Все темы по предмету «Биология» за 7 класс →