P
pro·school.ru
Каталог школ
Решение без ошибок · проверено преподавателем

Номер § 16, вопрос 14История 7 класс

Арсентьев Н. М. · § 16. Окончание смутного времени. · страница undefined

Условие

3. Существует несколько версий подвига Ивана Сусанина. Разделитесь на группы, в дополнительной литературе и Интернете найдите информацию по этому вопросу. Выскажите мнение в поддержку вашей точки зрения. По результатам работы подготовьте небольшое сообщение.

Решение
  1. Версии подвига Ивана Сусанина: 1) официальная (грамота 1619 г. Михаила Фёдоровича зятю Сусанина Богдану Сабинину и предание): зимой 1613 г. польско-литовский отряд искал новоизбранного царя, находившегося в Домнине под Костромой; крестьянин Сусанин, схваченный поляками, не выдал царя, завёл отряд в леса и болота (Исуповское болото) и был замучен; 2) версия Н. И. Костомарова: Сусанин был убит «воровскими» казаками или разбойниками, а история спасения царя — позднейшая легенда, так как в грамоте сказано лишь, что он не сказал под пытками, где царь; 3) современная краеведческая: Сусанин был вотчинным старостой Шестовых, замучен польско-литовским отрядом в селе Исупово за отказ выдать местопребывание Михаила, что подтверждают документы XVII в. и данные раскопок.
  2. Сообщение группы: наиболее обоснована версия, сочетающая грамоту 1619 г. и предание — факт гибели Сусанина от рук интервентов за отказ выдать царя документально подтверждён царской жалованной грамотой (освобождение потомков от податей), а детали (болото, увод отряда) относятся к народной памяти; подвиг Сусанина стал символом самопожертвования простого человека ради Отечества, отражённым в опере Глинки и памятнике в Костроме.
Ответ

Официальная версия — завёл поляков в болота и погиб; Костомаров считал героя жертвой разбойников; документы (грамота 1619 г.) подтверждают гибель за отказ выдать царя — эта версия наиболее обоснована

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 7 класс.

Все темы по предмету «История» за 7 класс →