Номер 144 — Русский язык 7 класс

Вообразите, что вам предстоит выступить в актовом зале, на школьной площадке, в классе. Ваша задача — убедить слушателей, что необходимо прийти в ближайший выходной день, чтобы помочь в создании школьного музея (в восстановлении памятника культуры и т. д.). Составьте устное выступление-обращение в публицистическом стиле. Уточните свою тему. Запишите развёрнутый план, рабочие материалы к нему.

1. Тема: «Поможем создать школьный музей».
2. Развёрнутый план: 1) Обращение к слушателям и вопрос-зацепка. 2) Что мы уже собрали (фотографии выпускников, письма, старые тетради, школьное знамя). 3) Почему это важно: история школы исчезает, если её никто не записал. 4) Что нужно сделать в выходной: покрасить и собрать стеллажи, разобрать и описать коробки из архива, оцифровать фотографии, подписать таблички. 5) Кто и чем может помочь (не нужно быть мастером — нужны руки и аккуратность). 6) Место и время сбора, что взять с собой. 7) Призыв.
3. Рабочие материалы (слова и обороты публицистического стиля): дорогие друзья; согласитесь; неужели нам всё равно; наш долг; давайте сделаем это вместе; приходите — и вы сами увидите; отреставрированные фотографии; собранные земляками документы; восстановленная история школы.
4. Текст выступления. Дорогие друзья! Знаете ли вы, кто учился в нашей школе шестьдесят лет назад? Я тоже не знал — пока в подвале не нашли коробки со старыми фотографиями, письмами и тетрадями. Эти вещи погибнут, если мы их не спасём. В эту субботу в десять утра мы начинаем собирать школьный музей. Нужно собрать стеллажи, разобрать и описать документы, отсканировать фотографии, подписать таблички. Никакого особого умения не требуется — нужны только руки и аккуратность. Приходите в школу в субботу к десяти, возьмите перчатки и хорошее настроение. Через месяц мы откроем музей — и на табличках будут ваши имена. Давайте сделаем это вместе!
5. Дома текст произносим вслух, следя за паузами, обращениями и громкостью.