Номер 296 — Русский язык 7 класс

Рассмотрите репродукцию картины С. Григорьева «Вратарь». Придумайте рассказ на её основе. Решите, какой момент запечатлён на картине. Рассказ можно вести от имени любого из действующих лиц.

1. На картине запечатлён момент напряжённого ожидания — развитие действия перед самым острым эпизодом: игра идёт где-то в стороне, но все понимают, что мяч вот-вот полетит в ворота.
2. Рассказ ведём от имени вратаря.
3. Мы играли на пустыре за новостройкой. Ворота обозначили двумя портфелями, а вместо штанг поставили школьные сумки. Я стоял в воротах, упёршись руками в колени, и следил за мячом.
4. За моей спиной на бревне расселись болельщики — малыши из соседнего двора, девочка с бантом и даже взрослый в пальто, случайно остановившийся посмотреть. Мальчишка в красной шапке подсказывал мне, куда бежать, а я только отмахивался: мешает.
5. Счёт был ничейный, и до конца оставалось минуты две. Соперник прорвался по краю, обыграл нашего защитника и уже замахнулся для удара. Я присел, вытянув руки, и приготовился к броску.
6. Удар! Мяч пошёл низом, в правый угол. Я бросился, вытянувшись в струну, и поймал его у самой сумки-штанги. Пустырь взорвался криком, а мальчишка в красной шапке прыгал и вопил громче всех.
7. Домой я шёл в разорванных на колене брюках и с ссадиной на локте, но абсолютно счастливый: мою игру видели все.
8. Использованные деепричастия: упёршись, вытянув, вытянувшись, остановившийся (причастие).