Номер 30 — Русский язык 7 класс

Прочитайте тексты. О чём в них говорится: об одном и том же или о разном? Как говорится — одинаково или по-разному? В какой ситуации может быть использован каждый из текстов? Перескажите сжато, в двух-трёх предложениях, второй текст. 1. Звук речи — это мельчайший, далее не разложимый элемент человеческой речи, воспринимаемый на слух… (цитата Л. В. Щербы). 2. Для чуткого человека мир состоит из красок, запахов и звуков. Журчит ручей, распевают птицы, фыркнула машина, замычал на лугу бычок… Всё это — звуки…

1. Оба текста об одном и том же — о звуках и звуках речи, но говорится в них по-разному.
2. Первый текст — научного стиля: даётся строгое определение, употребляются термины (элемент речи, звуковые типы, дифференцировать), приводится цитата учёного-лингвиста Л. В. Щербы. Такой текст уместен в учебнике, научной статье, докладе.
3. Второй текст — научно-популярного стиля: те же сведения изложены образно и просто, с примерами из жизни (журчит ручей, фыркнула машина), без сложных терминов. Такой текст уместен в книге для школьников, в научно-популярном журнале, в беседе с неподготовленной аудиторией.
4. Сжатый пересказ второго текста: Мир наполнен звуками — природными, машинными, человеческими. Особые среди них — звуки речи: именно они складываются в слова. Стоит заменить один звук другим, и смысл слова меняется, поэтому произносить звуки нужно точно.