Номер 490 — Русский язык 7 класс

Индивидуальное задание: сравните картину какого-нибудь художника с зимним пейзажем и стихотворение любого поэта о зиме. Одинаково или по-разному увидели авторы это время года? Удалось ли им передать своеобразие и красоту русской зимы? Какой стиль речи вы выберете для рассказа?

1. Для сравнения возьмём картину И. Грабаря «Февральская лазурь» и стихотворение А. Пушкина «Зимнее утро».
2. Общее: оба автора видят зиму праздничной и солнечной. У Пушкина — «мороз и солнце; день чудесный», «под голубыми небесами великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит»; у Грабаря — ослепительно синее небо и сверкающий снег, написанные яркими мазками.
3. Различия: Пушкин рисует зиму через противопоставление (вчерашняя вьюга — сегодняшнее сияние) и через человека, которому тепло у печки и хочется мчаться на санях; Грабарь показывает не событие, а мгновение — берёзу, увиденную снизу, на фоне лазури, и всё держится на цвете.
4. Средства: у поэта — эпитеты, сравнения, противопоставление, интонация обращения («Пора, красавица, проснись!»); у художника — цвет, ракурс, фактура мазка.
5. Вывод: оба передали своеобразие русской зимы, но каждый средствами своего искусства: слово рассказывает о зиме во времени, живопись останавливает её в один миг.
6. Стиль рассказа — публицистический с элементами художественного: нужно и рассуждать, и передавать впечатление.