Номер p25-dop2-3 — История 8 класс

Выясните, в какой стране и когда впервые было создано подобное учебное заведение (закрытое учебное заведение для девушек). 1. Что представляла собой российская система образования к концу XVIII в.? Назовите виды образовательных учреждений, существовавших в России в это время.

1. Образцом для Смольного института благородных девиц (1764) послужил Сен-Сир — закрытое воспитательное заведение для девушек из дворянских семей, основанное во Франции в 1686 г. госпожой де Ментенон при Людовике XIV.
2. Российская система образования к концу XVIII в. состояла из нескольких уровней: начальные — малые народные училища в уездах, церковно-приходские школы, солдатские и гарнизонные школы; средние — главные народные училища в губернских городах, гимназии при Московском университете и Академии наук, духовные семинарии; высшие — Московский университет, Академический университет в Петербурге, Академия художеств, Медико-хирургическое училище.
3. Сословные и специальные заведения: Сухопутный шляхетский, Морской, Артиллерийский и Пажеский корпуса для дворян, Смольный институт для девушек, Коммерческое училище для купцов, Горное училище, воспитательные дома для сирот в Москве и Петербурге.
4. Схема: начальные школы → главные училища/гимназии/семинарии → университет, академии, специальные корпуса; отдельно — сословные заведения для дворян, купцов, духовенства.