Номер 103 — Русский язык 8 класс

Спишите. В каждом предложении подчеркните грамматическую основу. Укажите простые и составные глагольные сказуемые. Какие значения выражают вспомогательные глаголы в составных глагольных сказуемых? (К. Паустовский)

1. 1. Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным. Основа: я начал зачитываться — составное глагольное сказуемое (начало действия).
2. 2. Я стремился следовать этому совету Блока. Основа: я стремился следовать — составное глагольное (желание, стремление).
3. 3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошёл в ней до середины жизни. Основы: я начал писать (составное глагольное) и дошёл (простое глагольное).
4. 4. Я продолжаю называть «Жизнь Арсеньева» повестью, хотя с таким же правом мог бы назвать её поэмой или сказкой. Сказуемые: продолжаю называть (составное глагольное — продолжение действия), мог бы назвать (составное глагольное — возможность).
5. 5. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик, но он не раскрывался. Сказуемые: стояла (простое), пыталась раскрыть (составное — попытка), не раскрывался (простое).
6. 6. По дорожке Сокольнического парка шла та незнакомка, чей голос Левитан никогда не мог забыть. Сказуемые: шла (простое), не мог забыть (составное — возможность).
7. Вспомогательные глаголы в составном глагольном сказуемом выражают: начало, продолжение или конец действия (начал, продолжаю, кончил), возможность или невозможность (мог, не мог), желание и стремление (стремился, хотел), попытку (пытался).
8. Составное глагольное сказуемое = вспомогательный глагол + неопределённая форма глагола; оба слова подчёркиваются двумя чертами.