Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 130 — Русский язык 8 класс

Ладыженская Т. А. · Второстепенные члены предложения

Условие

Найдите ошибки в употреблении существительных, которыми выражены дополнения. Запишите предложения в исправленном виде.

Решение
  1. 1. «Знакомые очень рады за наши успехи» → Знакомые очень рады нашим успехам (радоваться чему?).
  2. 2. «Ко мне в голову пришла удачная мысль» → Мне в голову пришла удачная мысль (лишний предлог к).
  3. 3. «Жители были разбужены от страшного грохота» → Жители были разбужены страшным грохотом (Т. п. без предлога).
  4. 4. «В сочинении точно описано о дальнейшем развитии сюжета» → В сочинении точно описано дальнейшее развитие сюжета (описать что?).
  5. 5. «Вот об этом мы и покажем в следующем телесюжете» → Вот это мы и покажем в следующем телесюжете (показать что?).
  6. 6. «Футболистам не пришлось доказывать о своей правоте» → Футболистам не пришлось доказывать свою правоту.
  7. 7. «На семинаре указали о недостатках в работе тренера» → На семинаре указали на недостатки в работе тренера.
  8. 8. «Новый роман написан в несвойственном для писателя стиле» → Новый роман написан в несвойственном писателю стиле (несвойственный кому?).
  9. 9. «Нужно больше уделять внимания на здоровье» → Нужно больше внимания уделять здоровью (уделять внимание чему?).
  10. Причина ошибок — смешение управления близких по смыслу слов: радоваться чему, но рад чему (не за что); описывать что, но рассказывать о чём; доказывать что, но говорить о чём; указывать на что, но сообщать о чём; уделять внимание чему, но обращать внимание на что.
Ответ

Исправления: рады нашим успехам; мне в голову пришла мысль; разбужены страшным грохотом; описано дальнейшее развитие сюжета; это мы и покажем; доказывать свою правоту; указали на недостатки; в несвойственном писателю стиле; уделять внимание здоровью. Ошибки возникают от смешения управления близких слов: описывать что — рассказывать о чём; уделять внимание чему — обращать внимание на что.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 8 класс.

Все темы по предмету «Русский язык» за 8 класс →