Номер 86 — Русский язык 8 класс

Понаблюдайте за звучащей речью, постарайтесь услышать в ней те недочёты, которые мешают нам воспринимать смысл высказывания.

1. Наблюдение удобно вести по плану: темп — дикция — паузы — логическое ударение — слова-паразиты — ударения в словах.
2. Слишком быстрый темп: слова сливаются, окончания проглатываются, слушатель не успевает за мыслью. Противоположный недочёт — монотонное, слишком медленное чтение, при котором теряется связь между частями.
3. Нечёткая дикция: «щас», «чё», «здрасьте», проглатывание согласных в конце слова.
4. Отсутствие пауз: говорящий не отделяет одно предложение от другого, и смысл сливается; или, наоборот, пауза стоит в середине словосочетания и разрывает мысль.
5. Неверное логическое ударение: выделено не то слово, и высказывание понимается не так, как задумано.
6. Слова-паразиты: как бы, типа, короче, ну, это самое — они не несут смысла и отвлекают.
7. Ошибки в ударении: зво́нит вместо звони́т, катало́г вместо катало́г — правильно катало́г, кра́сивее, то́рты, докуме́нт.
8. Вывод наблюдения: чтобы речь была понятной, нужно говорить в умеренном темпе, чётко произносить окончания, делать паузы между предложениями и выделять голосом главное.