Условие
4. Какие цели преследовали в Латинской Америке США?
Решение без ошибок · проверено преподавателем
Номер § 162, вопрос 4 — История 9 класс
Юдовская А.Я. · Стр. 162 · страница undefined
Решение
- Отталкиваясь от доктрины Монро («Америка для американцев»), США стремились вытеснить европейские державы и утвердить собственную гегемонию в Западном полушарии; в 1904 г. Т. Рузвельт дополнил доктрину правом США на «международную полицейскую силу» в Латинской Америке.
- В отношении Мексики целью были территориальные захваты: аннексия Техаса (1845) и война 1846–1848 гг. отняли у Мексики половину территории — Калифорнию, Нью-Мексико, Аризону.
- В Центральной Америке и Карибском бассейне США хотели контролировать будущий межокеанский канал: поддержали отделение Панамы от Колумбии (1903), построили Панамский канал (1914), оккупировали Никарагуа, Гаити, Доминиканскую республику, после войны с Испанией 1898 г. подчинили Кубу («поправка Платта») и присоединили Пуэрто-Рико.
- В Южной Америке США добивались господства на рынках, вытесняя английский капитал, — «дипломатия доллара», займы, концессии, панамериканские конференции (с 1889 г.) под руководством Вашингтона.
Ответ
США стремились к гегемонии в Западном полушарии: в Мексике — к захвату территорий, в Центральной Америке — к контролю над каналом и Карибами, в Южной Америке — к господству на рынках, вытесняя европейцев на основе доктрины Монро.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.
Первая мировая войнаПричины, ход, итоги. Роль России. Версальский мирный договор.Революции 1917 годаФевральская и Октябрьская революции. Приход большевиков к власти.Гражданская войнаКрасные и белые, интервенция, итоги и последствия.СССР в 1930-е годыКоллективизация, индустриализация, культ личности, репрессии.Вторая мировая войнаПричины, этапы, важнейшие сражения. Победа СССР. Итоги войны.Подготовка к ОГЭ по историиСтруктура ОГЭ, кодификатор, работа с источниками и картами.
Все темы по предмету «История» за 9 класс →