Демоверсия ОГЭ 2017 по физике от ФИПИ — задания, ответы и критерии

Задания демоверсии ОГЭ 2017 по физике — текст

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ

подготовлен Федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2017 году основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ

Пояснение к демонстрационному варианту При ознакомлении с демонстрационным вариантом 2017 г. следует иметь в виду, что задания, включённые в демонстрационный вариант, не отражают всех элементов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г. Полный перечень элементов содержания, которые могут контролироваться на экзамене 2017 г., приведён в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по физике, размещённом на сайте: www.fipi.ru. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. Эти сведения дают выпускникам возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по физике.

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Демонстрационный вариант 2017 года Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 26 заданий. Часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом и одно задание с развёрнутым ответом, часть 2 содержит четыре задания с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 2–5, 8, 11–14, 17, 18, 20 и 21 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Ответы к заданиям 1, 6, 9, 15, 19 записываются в виде последовательности цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Ответы к заданиям 7, 10 и 16 записываются в виде числа с учётом указанных в ответе единиц. Единицы измерения в ответе указывать не надо. Ответы запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. К заданиям 22–26 следует дать развёрнутый ответ. Задания выполняются на бланке ответов № 2. Задание 23 экспериментальное, и для его выполнения необходимо воспользоваться лабораторным оборудованием. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха!

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Ниже приведены справочные данные, которые могут понадобиться Вам при выполнении работы. Наименование гига мега кило гекто санти милли микро нано

Десятичные приставки Обозначение Множитель Г 10 9 М 10 6 к 10 3 г 10 2 с 10– 2 м 10– 3 мк 10– 6 н 10– 9 Константы

м 2 с

ускорение свободного падения на Земле

g = 10

гравитационная постоянная

G = 6,7·10–11

скорость света в вакууме

с = 3·108

элементарный электрический заряд

e = 1,6·10–19 Кл

Н⋅м 2 кг

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Плотность

бензин спирт керосин масло машинное вода молоко цельное вода морская глицерин ртуть

кг 710 3 м кг 800 3 м кг 800 3 м кг 900 3 м кг 1000 3 м кг 1030 3 м кг 1030 3 м кг 1260 3 м кг 13 600 3 м

древесина (сосна) парафин лёд алюминий мрамор цинк сталь, железо медь свинец

кг 3 м кг 900 3 м кг 900 3 м кг 2700 3 м кг 2700 3 м кг 7100 3 м кг 7800 3 м кг 8900 3 м кг 11 350 3 м 400

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Удельная теплота теплоёмкость воды 4200  парообразования воды кг ⋅ С теплота Дж теплоёмкость 2400 парообразования  спирта кг ⋅ С спирта Дж теплота теплоёмкость льда 2100  плавления свинца кг ⋅ С Дж теплота плавления теплоёмкость 920  стали алюминия кг ⋅ С Дж теплота плавления теплоёмкость стали 500  олова кг ⋅ С Дж теплоёмкость цинка 400 теплота плавления льда  кг ⋅ С Дж теплота сгорания теплоёмкость меди 400  спирта кг ⋅ С Дж теплота сгорания теплоёмкость олова 230  керосина кг ⋅ С Дж теплоёмкость теплота сгорания 130  свинца бензина кг ⋅ С Дж теплоёмкость 420  бронзы кг ⋅ С

Температура плавления свинца 327 °С олова 232 °С льда 0 °С

воды спирта

2,3⋅106

Дж кг

9,0⋅105

Дж кг

Дж кг Дж 7,8⋅104 кг Дж 5,9⋅104 кг Дж 3,3⋅105 кг Дж 2,9⋅107 кг Дж 4,6⋅107 кг Дж 4,6⋅107 кг 2,5⋅104

Температура кипения 100 °С 78 °С

Ом ⋅ мм (при 20 °С) м никелин 0,4 нихром (сплав) 1,1 фехраль 1,2

Удельное электрическое сопротивление,

серебро медь алюминий железо

Нормальные условия: давление 105 Па, температура 0 °С

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Часть 1 Ответом к заданиям 1, 6, 9, 15, 19 является последовательность цифр. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Ответом к заданиям 2–5, 8, 11–14, 17, 18, 20 и 21 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 7, 10 и 16 является число. Единицы измерения в ответе указывать не надо. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. 1

Установите соответствие между физическими величинами и приборами для измерения этих величин: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПРИБОРЫ А) атмосферное давление 1) манометр Б) температура воздуха 2) термометр В) влажность воздуха 3) калориметр 4) барометр-анероид 5) гигрометр Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А Б В Ответ:

На рисунке приведён график зависимости модуля скорости прямолинейно движущегося тела от времени (относительно Земли). м υ, м/с с

t ,t,cс

На каком(-их) участке(-ах) сумма сил, действующих на тело, равна нулю? 1) на участках ОА и ВС 2) только на участке АВ 3) на участках АВ и СD 4) только на участке CD Ответ: Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Мяч бросают вертикально вверх с поверхности Земли. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. При увеличении начальной скорости мяча в 2 раза высота подъёма мяча 1) увеличится в 2 раза 2) увеличится в 2 раза 3) увеличится в 4 раза 4) не изменится Ответ:

Сравните громкость звука и высоту тона двух звуковых волн, испускаемых камертонами, если для первой волны амплитуда А1 = 1 мм, частота ν1 = 600 Гц, для второй волны амплитуда А2 = 2 мм, частота ν2 = 300 Гц. 1) громкость первого звука больше, чем второго, а высота тона меньше 2) и громкость, и высота тона первого звука больше, чем второго 3) и громкость, и высота тона первого звука меньше, чем второго 4) громкость первого звука меньше, чем второго, а высота тона больше Ответ:

Шар 1 последовательно взвешивают на рычажных весах с шаром 2 и шаром 3 (рис. а и б). Для объёмов шаров справедливо соотношение V1 = V3 < V2.

Минимальную среднюю плотность имеет(-ют) шар(-ы) 1) 1 2) 2 3) 3 4) 1 и 2 Ответ:

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

На рисунке представлены графики зависимости смещения х от времени t при колебаниях двух математических маятников. Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.

• 1) В положении, соответствующем точке Д на графике, маятник 1 имеет максимальную потенциальную энергию.
• 2) В положении, соответствующем точке Б на графике, оба маятника имеют минимальную потенциальную энергию.
• 3) Маятник 1 совершает затухающие колебания.
• 4) При перемещении маятника 2 из положения, соответствующего точке А, в положение, соответствующее точке Б, кинетическая энергия маятника убывает.
• 5) Частоты колебаний маятников совпадают. Ответ:

На коротком плече рычага укреплён груз массой 100 кг. Для того чтобы поднять груз на высоту 8 см, к длинному плечу рычага приложили силу, равную 200 Н. При этом точка приложения этой силы опустилась на 50 см. Определите КПД рычага. Ответ: __________________%

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

В открытый сосуд, заполненный водой, в области А (см. рисунок) поместили крупинки марганцовки (перманганата калия). В каком(-их) направлении(-ях) преимущественно будет происходить окрашивание воды от крупинок марганцовки, если начать нагревание сосуда с водой так, как показано на рисунке?

1) 1 2) 2 3) 3 4) во всех направлениях одинаково Ответ:

На рисунке представлен график зависимости температуры t от времени τ , полученный при равномерном нагревании вещества нагревателем постоянной мощности. Первоначально вещество находилось в твёрдом состоянии. t, oC 5 23 4 t2

t1 0

1 τ, с

Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера. 1) Точка 2 на графике соответствует жидкому состоянию вещества. 2) Внутренняя энергия вещества при переходе из состояния 3 в состояние 4 увеличивается. 3) Удельная теплоёмкость вещества в твёрдом состоянии равна удельной теплоёмкости этого вещества в жидком состоянии. 4) Испарение вещества происходит только в состояниях, соответствующих горизонтальному участку графика. 5) Температура t2 равна температуре плавления данного вещества. Ответ:

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

3 л воды, взятой при температуре 20 °С, смешали с водой при температуре 100 °С. Температура смеси оказалась равной 40 °С. Чему равна масса горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь. Ответ: _________________кг.

Положительно заряженную стеклянную палочку поднесли, не касаясь, к шару незаряженного электроскопа. В результате листочки электроскопа разошлись на некоторый угол (см. рисунок). +

Распределение заряда в электроскопе при поднесении палочки правильно показано на рисунке 1)

+ + +

– – + +

– – –

– – – –

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Имеется три резистора, изготовленных из различных материалов и имеющих различные размеры (см. рисунок).

медь

медь

железо

Наименьшее электрическое сопротивление при комнатной температуре имеет(-ют) резистор(-ы) 1) 1 2) 2 3) 3 4) 1 и 2 Ответ:

Линейный проводник закрепили над магнитной стрелкой и собрали электрическую цепь, представленную на рисунке. N

При замыкании ключа магнитная стрелка 1) останется на месте о 2) повернётся на 180 о 3) повернётся на 90 и установится перпендикулярно плоскости рисунка южным полюсом на читателя о 4) повернётся на 90 и установится перпендикулярно плоскости рисунка северным полюсом на читателя Ответ:

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Какая из представленных на рисунке схем хода параллельного пучка лучей соответствует случаю дальнозоркого глаза? 1) 2) 3) 4)

На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резистора и реостата. Как изменяются при передвижении 1 2 ползунка реостата влево его сопротивление и сила тока в цепи? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Сопротивление Сила тока реостата 2 в цепи

Рассчитайте длину нихромовой проволоки площадью поперечного сечения 0,05 мм2, необходимой для изготовления спирали нагревателя мощностью 275 Вт, работающего от сети постоянного напряжения 220 В. Ответ: __________________ м.

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Радиоактивный препарат помещают в магнитное поле, в результате чего пучок радиоактивного излучения распадается на три компоненты (см. рисунок). Компонента (1) соответствует

(2) (1) (3)

1) альфа-излучению 2) гамма-излучению 3) бета-излучению 4) нейтронному излучению Ответ:

Ученик провёл опыты по изучению силы трения скольжения, равномерно перемещая брусок с грузами по горизонтальным поверхностям с помощью динамометра (см. рисунок).

Результаты измерений массы бруска с грузами m, площади соприкосновения бруска и поверхности S и приложенной силы F он представил в таблице. № опыта 1 2 3

Поверхность Деревянная рейка Пластиковая рейка Деревянная рейка

m, г 200 200 100

S, см2 30 30 20

F, Н 0,8 0,4 0,4

На основании выполненных измерений можно утверждать, что сила трения скольжения 1) не зависит от площади соприкосновения бруска и поверхности 2) с увеличением площади соприкасаемых поверхностей увеличивается 3) с увеличением массы бруска увеличивается 4) зависит от рода соприкасающихся поверхностей Ответ:

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рисунке А представлена схема эксперимента, а на рисунке Б – показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (рис. 1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (рис. 2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (рис. 3). Рисунок А

Рисунок Б

Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера. 1) В катушке 1 электрический ток протекает только в момент замыкания и размыкания цепи. 2) Направление индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку 2. 3) При изменении магнитного поля, создаваемого катушкой 1, в катушке 2 возникает индукционный ток. 4) Направление индукционного тока в катушке 2 зависит от того, увеличивается или уменьшается электрический ток в катушке 1. 5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды. Ответ:

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Прочитайте текст и выполните задания 20–22. Молния и гром Атмосферное электричество образуется и концентрируется в облаках – образованиях из мелких частиц воды, находящейся в жидком или твёрдом состоянии. При дроблении водяных капель и кристаллов льда, при столкновениях их с ионами атмосферного воздуха крупные капли и кристаллы приобретают избыточный отрицательный заряд, а мелкие – положительный. Восходящие потоки воздуха в грозовом облаке поднимают мелкие капли и кристаллы к вершине облака, крупные капли и кристаллы опускаются к его основанию. Заряженные облака наводят на земной поверхности под собой противоположный по знаку заряд. Внутри облака и между облаком и Землёй создаётся сильное электрическое поле, которое способствует ионизации воздуха и возникновению искровых разрядов (молний) как внутри облака, так и между облаком и поверхностью Земли. Гром возникает вследствие резкого расширения воздуха при быстром повышении температуры в канале разряда молнии. Вспышку молнии мы видим практически одновременно с разрядом, так как скорость распространения света очень велика (3·108 м/с). Разряд молнии длится всего 0,1–0,2 с. Звук распространяется значительно медленнее. В воздухе его скорость равна примерно 330 м/с. Чем дальше от нас произошёл разряд молнии, тем длиннее пауза между вспышкой света и громом. Гром от очень далёких молний вообще не доходит: звуковая энергия рассеивается и поглощается по пути. Такие молнии называют зарницами. Как правило, гром слышен на расстоянии до 15–20 км; таким образом, если наблюдатель видит молнию, но не слышит грома, то гроза находится на расстоянии более 20 км. Гром, сопровождающий молнию, может длиться в течение нескольких секунд. Существует две причины, объясняющие, почему вслед за короткой молнией слышатся более или менее долгие раскаты грома. Во-первых, молния имеет очень большую длину (она измеряется километрами), поэтому звук от разных её участков доходит до наблюдателя в разные моменты времени. Во-вторых, происходит отражение звука от облаков и туч – возникает эхо. Отражением звука от облаков объясняется происходящее иногда усиление громкости звука в конце громовых раскатов.

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Для того чтобы оценить, приближается к нам гроза или нет, необходимо измерить 1) время, соответствующее паузе между вспышкой молнии и сопровождающими её раскатами грома 2) время между двумя вспышками молнии 3) время двух последовательных пауз между вспышками молнии и сопровождающими их раскатами грома 4) время, соответствующее длительности раската грома Ответ:

Какое(-ие) утверждение(-я) справедливо(-ы)? А. Громкость звука всегда ослабевает в конце громовых раскатов. Б. Измеряемый интервал времени между молнией и сопровождающим её громовым раскатом никогда не бывает более 1 мин. 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б Ответ: Не забудьте перенести все ответы в бланк в соответствии с инструкцией по выполнению работы.

ответов № 1

При выполнении задания 22 с развёрнутым ответом используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него. Полный ответ должен включать не только ответ на вопрос, но и его развёрнутое, логически связанное обоснование. Ответ записывайте чётко и разборчиво. 22

Как направлен (сверху вниз или снизу вверх) электрический ток разряда внутриоблачной молнии при механизме электризации, описанном в тексте? Ответ поясните.

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -

Часть 2 Для ответов на задания 23–26 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (23, 24 и т.д.), а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво. 23

Используя собирающую линзу, экран, линейку, соберите экспериментальную установку для определения оптической силы линзы. В качестве источника света используйте свет от удалённого окна. В бланке ответов: 1) сделайте рисунок экспериментальной установки; 2) запишите формулу для расчёта оптической силы линзы; 3) укажите результат измерения фокусного расстояния линзы; 4) запишите значение оптической силы линзы.

Задание 24 представляет собой вопрос, на который необходимо дать письменный ответ. Полный ответ должен содержать не только ответ на вопрос, но и его развёрнутое, логически связанное обоснование. 24

Имеются деревянный и металлический шарики одинакового объёма. Какой из шариков в 40-градусную жару на ощупь кажется холоднее? Ответ поясните. Для заданий 25, 26 необходимо записать полное решение, включающее запись краткого условия задачи (Дано), запись формул, применение которых необходимо и достаточно для решения задачи, а также математические преобразования и расчёты, приводящие к числовому ответу.

м с каждый относительно Земли, соударяются, после чего движутся вместе. Определите, какое количество теплоты выделится в результате соударения.

Шары массами 6 и 4 кг, движущиеся навстречу друг другу со скоростью 2

Имеются два одинаковых электрических нагревателя мощностью 600 Вт каждый. На сколько градусов можно нагреть 2 л воды за 7 мин, если нагреватели будут включены параллельно в электросеть с напряжением, на которое рассчитан каждый из них? Потерями энергии пренебречь.

Российской Федерации

Физика. 9 класс

Демонстрационный вариант 2017 г. -