Кодификатор ОГЭ 2023 по физике: что проверяют на экзамене

Текст документа

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (ОГЭ)

Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ

подготовлен федеральным государственным бюджетным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ»

Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по ФИЗИКЕ Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по физике (далее – кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код. Кодификатор показывает преемственность между положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования») и федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»). Кодификатор состоит из двух разделов: − раздел 1 «Перечень проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по ФИЗИКЕ»; − раздел 2 «Перечень элементов содержания, проверяемых на основном государственном экзамене по ФИЗИКЕ». В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.

Раздел 1. Перечень проверяемых требований к результат основного общего образования по ФИЗИКЕ

Перечень требований к результатам освоения ос образования показывает преемственность требований к у компонента государственного стандарта основного общего о основной образовательной программы основного общего обр Код контролируемого требования 1

Требования к результатам освоения основной о проверяемые задан Федеральный компонент государственного станда общего образования Владение основным понятийным аппаратом школьн

Знание и понимание смысла понятий: физическое явл закон, вещество, взаимодействие, электрическое поле волна, атом, атомное ядро, ионизирующие излучения Знание и понимание смысла физических величин ускорение, масса, плотность, сила, давление, импульс, кинетическая энергия, потенциальная энергия, коэфф действия, внутренняя энергия, температура, количество теплоёмкость, удельная теплота плавления, удельная топлива, влажность воздуха, электрический заряд, си тока, электрическое напряжение, электрическое сопр и мощность электрического тока, фокусное расстояние л Знание и понимание смысла физических законов: П Ньютона, всемирного тяготения, сохранения импу механической энергии, сохранения энергии в теп сохранения электрического заряда, Ома для участка Ленца, прямолинейного распространения света, отражен

там освоения основной образовательной программы

сновной образовательной программы основного общего уровню подготовки выпускников на основе федерального образования по физике и требований к результатам освоения разования на основе ФГОС.

образовательной программы основного общего образования, ниями экзаменационной работы арта основного ФГОС ООО

ного курса физики

ление, физический е, магнитное поле,

н: путь, скорость, работа, мощность, фициент полезного о теплоты, удельная теплота сгорания ила электрического ротивление, работа линзы Паскаля, Архимеда, ульса, сохранения пловых процессах, а цепи, Джоуля – ния света

Формирование: представлений о закономерной связи и познаваемости явлений природы, об объективности научного знания, о системообразующей роли физики для развития других естественных наук, техники и технологий; научного мировоззрения как результата изучения основ строения материи и фундаментальных законов физики. Формирование первоначальных представлений о физической сущности явлений природы (механических, тепловых, электромагнитных и квантовых), видах материи (вещество и поле), движении как способе существования материи; усвоение основных идей механики, атомномолекулярного учения о строении вещества, элементов электродинамики и квантовой физики; овладение понятийным аппаратом и символическим языком физики

дзору в сфере образования и науки

Код контролируемого требования 1.4

Требования к результатам освоения основной о проверяемые задан Федеральный компонент государственного станда общего образования Умение описывать и объяснять физические явлен прямолинейное движение, равноускоренное прямоли движение тела по окружности, колебательное дв давления жидкостями и газами, плавание тел, механи и волны, диффузия, теплопроводность, конвекция, излу конденсация, кипение, плавление, кристаллизация, взаимодействие электрических зарядов, взаимодей действие магнитного поля на проводник с током, тепло электромагнитная индукция, отражение, преломление и Владение основами знаний о методах нау и экспериментальными умениями Умение формулировать (различать) цели проведения (г описанного опыта или наблюдения Умение конструировать экспериментальную установку, проведения опыта в соответствии с предложенной гипот Умение проводить анализ результатов экспериментальн в том числе выраженных в виде таблицы или графика Умение использовать физические приборы и измерител для прямых измерений физических величин (рассто времени, массы, силы, давления, температуры, силы то напряжения) и косвенных измерений физических ве вещества, силы Архимеда, влажности воздуха, коэф скольжения, жёсткости пружины, оптической силы со электрического сопротивления резистора, работы и мощ

образовательной программы основного общего образования, ниями экзаменационной работы ФГОС ООО арта основного

ния: равномерное инейное движение, вижение, передача ические колебания учение, испарение, электризация тел, йствие магнитов, овое действие тока, и дисперсия света учного познания Приобретение опыта применения научных методов познания, наблюдения физических гипотезу) и выводы явлений, проведения опытов, простых экспериментальных исследований, прямых и кос, выбирать порядок венных измерений с использованием аналоговых и цифровых измерительных приборов; тезой ных исследований, понимание неизбежности погрешностей любых измерений льные инструменты ояния, промежутка ока, электрического еличин (плотности ффициента трения обирающей линзы, щности тока)

дзору в сфере образования и науки

Код контролируемого требования 2.5

Требования к результатам освоения основной о проверяемые задан Федеральный компонент государственного станда общего образования Умение представлять экспериментальные результаты в графиков и делать выводы на основании полученных э данных: зависимость силы упругости, возникающ от степени деформации пружины; зависимость пе математического маятника от длины нити; зависим возникающего в проводнике, от напряжения на ко зависимость силы трения скольжения от силы нормальн

Умение выражать результаты измерений и расчё Международной системы Решение задач различного типа и уровня сложности

Понимание текстов физического содержания

Использование приобретённых знаний и умений в пра деятельности и повседневной жизни Умение приводить (распознавать) примеры практическ физических знаний о механических, тепловых, и квантовых явлениях

образовательной программы основного общего образования, ниями экзаменационной работы ФГОС ООО арта основного

в виде таблиц или экспериментальных щей в пружине, ериода колебаний мость силы тока, онцах проводника; ного давления

ётов в единицах

Формирование первоначальных представлений о физической сущности явлений природы (механических, тепловых, электромагнитных и квантовых), видах материи (вещество и поле), движении как способе существования материи; усвоение основных идей механики, атомномолекулярного учения о строении вещества, элементов электродинамики и квантовой физики; овладение понятийным аппаратом и символическим языком физики Понимание физических основ и принципов актической действия (работы) машин и механизмов, средств кого использования передвижения и связи, бытовых приборов, электромагнитных промышленных технологических процессов, влияния их на окружающую среду; осознание

дзору в сфере образования и науки

Код контролируемого требования 5.2

Требования к результатам освоения основной о проверяемые задан Федеральный компонент государственного станда общего образования Умение применять физические знания: для обеспече в процессе использования транспортных средств, учёта и теплоёмкости различных веществ в повседневной ж безопасного обращения с электробытовыми прибор опасного воздействия на организм человека элек электромагнитного излучения, радиоактивного излучени

образовательной программы основного общего образования, ниями экзаменационной работы ФГОС ООО арта основного

ения безопасности а теплопроводности жизни; обеспечения рами; защиты от ктрического тока, ия

возможных причин техногенных и экологических катастроф; осознание необходимости применения достижений физики и технологий для рационального природопользования; овладение основами безопасного использования естественных и искусственных электрических и магнитных полей, электромагнитных и звуковых волн, естественных и искусственных ионизирующих излучений во избежание их вредного воздействия на окружающую среду и организм человека; развитие умения планировать в повседневной жизни свои действия с применением полученных знаний законов механики, электродинамики, термодинамики и тепловых явлений в целях сбережения здоровья; формирование представлений о нерациональном использовании природных ресурсов и энергии, загрязнении окружающей среды как следствия несовершенства машин и механизмов

дзору в сфере образования и науки

Раздел 2. Перечень элементов содержания, проверяемых

Перечень элементов содержания, проверяемых на ОГЭ п «Обязательный минимум содержания основных об государственного стандарта основного общего образован программы основного общего образования (одобрена реше общему образованию (протокол от 08.04.2015 № 1/15)). Код раздела

Код контролируемого элемента

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ Механическое движение. Относительность движ Равномерное и неравномерное движение. Средн скорости: S υ= t Равномерное прямолинейное движение. Зависи равномерного прямолинейного движения:

x (t ) = x 0 + υ x t

Графики зависимости от времени для проек координаты при равномерном прямолинейном дв

на основном государственном экзамене по ФИЗИКЕ

по физике, показывает преемственность содержания раздела бразовательных программ» федерального компонента ния по физике и Примерной основной образовательной ением федерального учебно-методического объединения по

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО

жения. Траектория. Путь. Перемещение. няя скорость. Формула для вычисления средней

имость координаты тела от времени в случае

кции скорости, проекции перемещения, пути, вижении

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 1.3

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Зависимость координаты тела от времени в случа 2

t x (t ) = x 0 + υ 0 x t + a x ⋅ 2

Формулы для проекции перемещения, прое равноускоренном прямолинейном движении: 2

t s x (t ) = υ 0 x ⋅ t + a x ⋅ 2 υ x (t ) = υ 0 x + a x ⋅ t a x (t ) = const 2

υ 2 x − υ1x = 2 a x s x 1.4

Графики зависимости от времени для проек перемещения, координаты при равноускоренном Свободное падение. Формулы, описывающие с тела вниз или вверх относительно поверхности проекции ускорения, проекции скорости и коорд

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

ае равноускоренного прямолинейного движения:

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО +

екции скорости и проекции ускорения при

кции ускорения, проекции скорости, проекции м прямолинейном движении свободное падение тела по вертикали (движение и Земли). Графики зависимости от времени для динаты при свободном падении тела по вертикали

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 1.5

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Скорость равномерного движения тела по окруж Формула для вычисления скорости через радиус 2πR υ= T Центростремительное ускорение. Направление ц Формула для вычисления ускорения:

υ aц =

Формула, связывающая период и частоту обраще 1 ν= T Масса. Плотность вещества. Формула для вычисл m ρ= V Сила – векторная физическая величина. Сложени Явление инерции. Первый закон Ньютона Второй закон Ньютона:   F = m ⋅a Сонаправленность вектора ускорения тела и вект Взаимодействие тел. Третий закон Ньютона:

Трение покоя и трение скольжения. Формула для

Деформация тела. Упругие и неупругие деформа

  F 2→1 = − F1→ 2

Fтр = μ ⋅ N

F = k ⋅ Δl

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

жности. Направление скорости. окружности и период обращения:

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО +

центростремительного ускорения.

ения:

ления плотности:

ие сил

+ + +

тора силы, действующей на тело +

я вычисления модуля силы трения скольжения:

ации. Закон упругой деформации (закон Гука):

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 1.13

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Всемирное тяготение. Закон всемирного тяготени

F =G⋅

m1 ⋅ m2 R

Сила тяжести. Ускорение свободного падения. Формула для вычисления силы тяжести вблизи п F = mg Искусственные спутники Земли Импульс тела – векторная физическая величина.   p = mυ Импульс системы тел Закон сохранения импульса для замкнутой систе

Реактивное движение Механическая работа. Формула для вычисления

   p = m1υ1 + m2υ2 = const

A = Fs cos α Механическая мощность:

N=A t Кинетическая и потенциальная энергия. Формула для вычисления кинетической энергии:

Ek =

mυ 2

Формула для вычисления потенциальной энергии

E p = mgh

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО +

поверхности Земли:

емы тел:

работы силы:

и тела, поднятого над Землёй:

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 1.18

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще Механическая энергия:

E = Ek + E p

Закон сохранения механической энергии. Форму в отсутствие сил трения:

E = const

Превращение механической энергии при наличии Простые механизмы. «Золотое правило» механик Рычаг. Момент силы:

M = Fl

Условие равновесия рычага:

M 1 + M 2 + ... = 0

Подвижный и неподвижный блоки. КПД простых механизмов, η = 1.20

Aполезная Aзатраченная

Давление твёрдого тела. Формула для вычисления давления твёрдого тела F p= . S Давление газа. Атмосферное давление. Гидростатическое давление внутри жидкости. Формула для вычисления давления внутри жидко

p = ρgh + p атм

Закон Паскаля. Гидравлический пресс

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО +

ула для закона сохранения механической энергии

и силы трения ки.

ости:

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 1.22

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще Закон Архимеда. Формула для определения погружённое в жидкость или газ:

FAрх. = ρgV

Условие плавания тела. Плавание судов и воздух Механические колебания. Амплитуда, период и ч

Формула, связывающая частоту и период колебан Механические волны. Продольные распространения волны.

попе

λ =υ ⋅T

Звук. Громкость и высота звука. Скорость рас звуковой волны на границе двух сред. Инфразвук 2

ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ 2.1

Молекула – мельчайшая частица вещества. Агр газов, жидкостей, твёрдых тел Тепловое движение атомов и молекул. Связь те движения частиц. Броуновское движение. Диффу Тепловое равновесие Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как Виды теплопередачи: теплопроводность, конвекц Нагревание и охлаждение тел. Количество теплот

Закон сохранения энергии в тепловых процессах.

Q = cm ( t 2 − t1 )

Q1 + Q2 + ... = 0

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО выталкивающей силы, действующей на тело, +

хоплавание частота колебаний. ний: ν = 1 T еречные волны. Длина

волны

скорость

спространения звука. Отражение и преломление к и ультразвук

регатные состояния вещества. Модели строения

емпературы вещества со скоростью хаотического узия. Взаимодействие молекул

+ + +

к способы изменения внутренней энергии ция, излучение ты. Удельная теплоёмкость.

+ + + +

. Уравнение теплового баланса:

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 2.8

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Испарение и конденсация. Изменение внутренне Кипение жидкости. Удельная теплота парообразо

L= 2.9 2.10

Влажность воздуха Плавление и кристаллизация. Изменение внутре Удельная теплота плавления:

λ= 2.11

Тепловые машины. Преобразование энергии в т топлива. Удельная теплота сгорания топлива:

q= 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Q m Q m

ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ Электризация тел Два вида электрических зарядов. Взаимодействие Закон сохранения электрического заряда Электрическое поле. Действие электрического и диэлектрики Постоянный электрический ток. Действия электр

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО ей энергии в процессе испарения и конденсации. + ования:

енней энергии при плавлении и кристаллизации.

тепловых машинах. Внутренняя энергия сгорания

е электрических зарядов

о поля на электрические заряды. Проводники

+ + + + +

рического тока. Сила тока. Напряжение.

дзору в сфере образования и науки

Код раздела

Код контролируемого элемента 3.6

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Электрическое сопротивление. Удельное электри ρl R= S Закон Ома для участка электрической цепи: U I= . R Последовательное соединение проводников.

I1 = I 2 ; U = U1 + U 2 ; R = R1 + R2 .

Параллельное соединение проводников равного с

U 1 = U 2 ; I = I1 + I 2 ; R = 3.8 3.9

R1 . 2

Смешанные соединения проводников Работа и мощность электрического тока. A = U ⋅ I ⋅ t; P = U ⋅ I Закон Джоуля – Ленца: 2

Q = I ⋅ R ⋅t 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 3.16 3.17

Опыт Эрстеда. Магнитное поле прямого пров Электромагнит Магнитное поле постоянного магнита. Взаимодей Опыт Ампера. Взаимодействие двух параллельны Действие магнитного поля на проводник с током Электромагнитная индукция. Опыты Фарадея Переменный электрический ток. Электромагнитные колебания и волны. Шкала эл Закон прямолинейного распространения света Закон отражения света. Плоское зеркало Преломление света

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

ическое сопротивление:

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО +

сопротивления.

водника с током. Линии магнитной индукции.

йствие постоянных магнитов ых проводников с током. м.

+ + + +

лектромагнитных волн

дзору в сфере образования и науки

+ + +

Код раздела

Код контролируемого элемента 3.18 3.19 3.20

Элементы содержания, пров

Федеральный компонент г основного обще

Дисперсия света Линза. Фокусное расстояние линзы Глаз как оптическая система. Оптические прибор КВАНТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ Радиоактивность. Альфа-, бета-, гамма-излучени Опыты Резерфорда по рассеянию альфа-частиц. П Состав атомного ядра. Изотопы Ядерные реакции. Ядерный реактор. Термоядерн

веряемые заданиями экзаменационной работы

государственного стандарта его образования

ия. Реакции альфа- и бета-распада Планетарная модель атома

ный синтез

дзору в сфере образования и науки

Наличие позиций ФК ГОС в ПООП ООО + + + + + + + +