История России в 1505 – 1682 гг. История зарубежных стран в новое время (XVI – XVII вв.) — теория и задания к ОГЭ по истории

Текст документа

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

ИСТОРИЯ РОССИИ В 1533 – 1682 ГГ. Какие позиции кодификатора элементов содержания проверяет Код Проверяемый элемент содержания

Россия в XVI–XVII вв.: от великого княжества к царству Россия в XVI в.: завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Отмирание удельной системы. Укрепление великокняжеской власти. Сопротивление удельных князей. Органы государственной власти. Унификация денежной системы. Местничество. Государство и церковь. Реформы середины XVI в. Земские соборы. Формирование органов местного самоуправления. Социальная структура российского общества. Начало закрепощения крестьян. Формирование вольного казачества. Многонациональный состав населения. Опричнина: сущность, результаты и последствия. Россия в конце XVI в. Пресечение династии Рюриковичей Внешняя политика России в XVI в. Смута в России: Смутное время начала XVII в., причины, сущность и основные этапы.. Самозванцы и самозванство. Перерастание внутреннего кризиса в гражданскую войну. Вступление в войну против России Речи Посполитой. Подъём национальноосвободительного движения. Освобождение Москвы в 1612 г. Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности. Итоги и последствия Смутного времени Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых. Укрепление самодержавия. Церковный раскол. Экономическое развитие России в XVII в. Социальная структура российского общества. Русская деревня в XVII в. Юридическое оформление крепостного права. Социальные движения. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Начало освоения Сибири и Дальнего Востока. Межэтнические отношения Внешняя политика России в XVII в. Культурное пространство России в XVI в. Культурное пространство России в XVII в. Развитие образования и научных знаний

В программе какого класса изучается для для обучающихся, обучающихся, начавших начавших освоение освоение ФОП ООО ФОП ООО до 1 сентября с 1 сентября 2025 года 2025 года

7 6-7

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Что нужно знать/уметь по теме ЗНАТЬ: События, явления, процессы, теоретические положения: Россия в XVI в. Эпоха Ивана IV. Регентство Елены Глинской: денежная реформа, унификация мер длины, веса, объема, начало губной реформы, обострение придворной борьбы. Период боярского правления. Соперничество боярских кланов. Московское восстание 1547 г. Принятие Иваном IV царского титула. "Избранная рада": ее состав и значение. Реформы середины XVI в. Реформы центральной власти: появление Земских соборов, формирование приказов. Судебник 1550 г. Стоглавый собор. Военные реформы: создание полурегулярного стрелецкого войска, Уложение о службе. Преобразование местной власти: продолжение губной реформы, отмена кормлений и формирование местного самоуправления через выбор губных и земских старост. Налоговая реформа. Внешняя политика России в XVI в. Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Значение включения Среднего и Нижнего Поволжья в состав Российского государства. Войны с Крымским ханством. Битва при Молодях. Укрепление южных границ. Ливонская война: причины и характер. Ликвидация Ливонского ордена. Причины и результаты поражения России в Ливонской войне. Поход Ермака Тимофеевича на Сибирское ханство. Начало присоединения к России Западной Сибири. Социальная структура российского общества - светское население и духовенство. Служилые люди по отечеству: бояре. Дворяне. Дети боярские. Формирование Государева двора и "служилых городов". Служилые люди по прибору: стрельцы, пушкари. Торгово-ремесленное население городов - купцы и посадские люди. Крестьяне черносошные, дворцовые, владельческие, монастырские. Начало закрепощения крестьян: указ о "заповедных летах". Холопы. Формирование вольного казачества. Многонациональный состав населения Российского государства. Финно-угорские народы. Народы Поволжья после присоединения к России (Ясачные люди). Служилые татары. Сосуществование религий в Российском государстве. Русская православная церковь. Мусульманское духовенство. Опричнина, причины и характер. Поход Ивана IV на Новгород. Последствия опричнины. Значение правления Ивана Грозного. Исторический портрет царя на фоне эпохи. Россия в конце XVI в. Царь Федор Иванович. Борьба за власть в боярском окружении. Правление Бориса Годунова. Учреждение патриаршества. Тявзинский мирный договор со Швецией: восстановление позиций России в Прибалтике. Противостояние с Крымским ханством. Строительство российских крепостей и засечных черт. Продолжение закрепощения крестьянства: Указ об "урочных летах". Пресечение царской династии Рюриковичей. Культура в XVI в. Архитектура. Собор Покрова на Рву, Барма Постник. Крепости (Китайгород, Смоленский, Псковский кремли). Федор Конь. Живопись. Прикладное искусство. Религиозные искания. Феодосий Косой. Летописание и публицистика. Просвещение и начало книгопечатание. Лицевой свод. Домострой. Переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курбским. Технические знания. Смута в России. Смутное время начала XVII в. Земский собор 1598 г. и избрание на царство Бориса Годунова. Политика Бориса Годунова в отношении боярства и других сословий. Голод 1601 1603 гг. Дискуссия о его причинах и сущности. Нарастание экономического, социального и политического кризисов, пресечение династии московской ветви Рюриковичей. Самозванцы и самозванство. Личность Лжедмитрия I и его политика. Восстание 1606 г. и убийство самозванца. 2

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Царствование Василия Шуйского. Восстание Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Польско-литовская интервенция. Оборона Троице-Сергиева монастыря. Выборгский договор между Россией и Швецией. М.В. Скопин-Шуйский. Открытое вступление Речи Посполитой в войну против России. Оборона Смоленска. Свержение Василия Шуйского и переход власти к Семибоярщине. Договор об избрании на престол польского королевича Владислава и вступление польско-литовского гарнизона в Москву. Захват Новгорода шведскими войсками. Подъем национально-освободительного движения. Патриарх Гермоген. Московское восстание 1611 г. и сожжение города оккупантами. Первое и второе земские ополчения. "Совет всея земли". Деятельность вождей Второго ополчения Дмитрия Пожарского и Кузьмы Минина. Освобождение Москвы в 1612 г. Земский собор 1613 г. и его роль в восстановлении центральной власти в России. Избрание на царство Михаила Федоровича Романова. Борьба с казачьими выступлениями против центральной власти. Столбовский мир со Швецией: утрата выхода к Балтийскому морю. Продолжение войны с Речью Посполитой. Поход королевича Владислава на Москву. Заключение Деулинского перемирия с Речью Посполитой. Окончание смуты. Итоги и последствия Смутного времени. Россия при первых Романовых. Россия при первых Романовых. Экономическое развитие России в XVII в. Восстановление экономического потенциала страны. Возвращение территорий, утраченных в годы Смуты. Первые мануфактуры. Ярмарки. Укрепление внутренних торговых связей и развитие хозяйственной специализации регионов Российского государства. Торговый и Новоторговый уставы. Торговля с Западом. Социальная структура российского общества. Государев двор, служилый город, духовенство, торговые люди, посадское население, стрельцы, служилые иноземцы, казаки, крестьяне, холопы. Русская деревня в XVII в. Завершение процесса централизации. Царствование Михаила Федоровича. Продолжение закрепощения крестьян. Земские соборы. Роль патриарха Филарета в управлении государством. Органы государственной власти и православная церковь в XVII в. Боярская дума. Приказная система. Приказные люди. Органы местного управления. Изменения в вооруженных силах. Полки "нового" (иноземного) строя. Царь Алексей Михайлович. Укрепление самодержавия. Соборное уложение 1649 г. Завершение оформления крепостного права и территория его распространения. Абсолютная монархия. Ослабление роли Боярской думы в управлении государством. Развитие приказного строя. Усиление воеводской власти в уездах и постепенная ликвидация земского самоуправления. Затухание деятельности Земских соборов. Правительство Б.И. Морозова и И.Д. Милославского: итоги его деятельности. Патриарх Никон, его конфликт с царской властью. Раскол в Церкви. Протопоп Аввакум, формирование религиозной традиции старообрядчества. Городские восстания середины XVII в. Соляной бунт в Москве. Народные восстания 1650х гг. в городах России, Новгородское и Псковское восстания. Денежная реформа 1654 г. Медный бунт. Побеги крестьян на Дон и в Сибирь. Восстание Степана Разина. Внешняя политика России в XVII в. Дипломатические контакты со странами Европы и Азии после Смуты. Смоленская война. Поляновский мир. Связи России с православным населением Речи Посполитой: противодействие распространению католичества и унии, контакты с Запорожской Сечью. Восстание Богдана Хмельницкого. Переяславская рада. Вхождение земель Гетманщины (запорожских и малороссийских земель под управлением гетмана Богдана Хмельницкого в состав России). Война между Россией и Речью Посполитой 1654 - 1667 гг. Андрусовское перемирие. Русско-шведская война 1656 - 1658 гг. и ее результаты. Укрепление южных рубежей России. 3

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Белгородская засечная черта. Конфликты с Османской империей. "Азовское осадное сидение" донских казаков. Русско-Турецкая война (1676 - 1681 гг.) и Бахчисарайский мирный договор. Отношения России со странами Западной Европы. Проникновение русских землепроходцев в Восточную Сибирь и Даурию. Освоение новых территорий. Народы России в XVII в. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Плавание Семена Дежнева. Выход к Тихому океану. Походы Ерофея Хабарова и Василия Пояркова и исследование бассейна реки Амур. Нерчинский договор с Китаем. Освоение Поволжья и Сибири. Калмыцкое ханство. Ясачное налогообложение. Переселение русских на новые земли. Миссионерство и христианизация. Межэтнические отношения. Формирование многонациональной элиты. Царь Федор Алексеевич. Отмена местничества. Налоговая (податная) реформа. Культура в XVII в. Литература. "Калязинская челобитная". Жития. Симеон Полоцкий. Архитектура. Приказ каменных дел. Ансамбли Ростовского и Астраханского кремля, монастырские комплексы Кирилло-Белозерского, Соловецкого (XVI - XVII вв.), НовоИерусалимского и Крутицкого подворья (XVII в.) в Москве. Храмы в стиле Московского барокко. Изобразительное искусство. Симон Ушаков. Ярославская школа иконописи. Парсунная живопись. Просвещение и образование. "Синопсис" Иннокентия Гизеля - первое учебное пособие по истории. Школы при Аптекарском и Посольском приказах. Усиление светского начала в российской культуре. Немецкая слобода как проводник европейского культурного влияния. Перемены в быту. Периодизация истории России, годы (даты) основных событий, в том числе: 1533–1584 гг. – правление Ивана IV Грозного 1533–1538 гг. – регентство и реформы Елены Глинской 1538–1547 гг. – боярское правление 1547 г. – принятие Иваном IV царского титула 1549 г. – первый Земский собор, начало реформ Ивана IV и Избранной рады 1550 г. – принятие Судебника Ивана IV, запрет местнических споров во время войны, создание первых стрелецких полков в Москве 1551 г. – Стоглавый собор 1552 г. – взятие русскими войсками Казани 1555–1561 гг. – строительство в Москве Покровского собора (храма Василия Блаженного) 1556 г. – отмена кормлений, принятие Уложения о службе, присоединение к России Астраханского ханства 1558–1583 гг. – Ливонская война 1564 г. – издание первой датированной российской печатной книги «Апостол» 1565–1572 гг. – опричнина 1572 г. – битва при Молодях 1581 г. – указ о заповедных летах, отмена Юрьева дня 1581–1582 гг. – осада Пскова Стефаном Баторием 1581–1585 гг. – покорение Сибирского ханства Ермаком 1582 г. – Ям-Запольское перемирие с Речью Посполитой 1583 г. – Плюсское перемирие со Швецией 1584–1598 гг. – царствование Фёдора Ивановича 1589 г. – учреждение в России патриаршества 1595 г. – Тявзинский мирный договор 1597 г. – указ об урочных летах 1598–1605 гг. – царствование Бориса Фёдоровича Годунова 4

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

1601–1603 гг. – неурожаи и голод в России 1604 г. – вторжение войска Лжедмитрия I в Россию 1605 г. – смерть Бориса Годунова, царствование Фёдора Борисовича 1605–1606 гг. – правление Лжедмитрия I 1606–1610 гг. – правление Василия Шуйского 1606–1607 гг. – восстание Ивана Болотникова 1607–1610 гг. – попытка Лжедмитрия II захватить власть в Российском государстве 1609 г. – вторжение в Россию армии Речи Посполитой 1611 г. – Первое ополчение 1611–1612 гг. – Второе ополчение. Освобождение Москвы 1613 г. – избрание Земским собором на царствование Михаила Фёдоровича Романова 1613–1645 гг. – царствование Михаила Фёдоровича 1617 г. – Столбовский мир со Швецией 1618 г. – Деулинское перемирие с Речью Посполитой 1632–1634 гг. – Смоленская война 1645–1676 гг. – царствование Алексея Михайловича 1648 г. – Соляной бунт в Москве. Начало похода Семёна Дежнёва 1649 г. – принятие Соборного уложения 1649–1653 гг. – походы Ерофея Хабарова 1653 г. – реформы патриарха Никона, начало старообрядческого раскола в Русской православной церкви. Принятие Торгового устава 1654 г. – Переяславская рада: воссоединение Великой и Малой России 1662 г. – Медный бунт в Москве 1667 г. – Андрусовское перемирие. Принятие Новоторгового устава 1668–1676 гг. – осада Соловецкого монастыря 1670–1671 гг. – восстание Степана Разина 1676–1682 гг. – царствование Фёдора Алексеевича 1679 г. – введение подворного налогообложения 1682 г. – отмена местничества 1689 г. – Нерчинский договор с Китаем Персоналии1: Государственные и военные деятели: Алексей Адашев, царь Алексей Михайлович, Стефан Баторий, Иван Болотников, Василий IV Шуйский, Андрей Виниус, королевич Владислав, М.И. Воротынский, Иван Выродков, Елена Глинская, Борис Годунов, Девлет-Гирей, Едигер, Ермак, царь Иван IV Грозный, Андрей Курбский, хан Кучум, Лжедмитрий I (Григорий Отрепьев), Лжедмитрий II, П.П. Ляпунов, А.С. Матвеев, Кузьма Минин, царь Михаил Фёдорович Романов, Марина Мнишек, Б.И. Морозов, Н.И. Одоевский, А.Л. Ордин-Нащокин, Д.М. Пожарский, Симеон Бекбулатович, М.В. Скопин-Шуйский, Малюта Скуратов, Иван Сусанин, УлуМухаммед, Фёдор II Борисович Годунов, царь Фёдор III Алексеевич, царь Фёдор Иванович, Богдан Хмельницкий, Шах-Али, М.Б. Шеин, царь Василий Шуйский. Общественные и религиозные деятели, деятели культуры, науки и образования: протопоп Аввакум, В.В. Атласов, Барма Постник, Иосиф Волоцкий, патриарх Гермоген, Иннокентий Гизель, С.И. Дежнёв, патриарх Иов, Фёдор Конь, митрополит Макарий, патриарх Никон, Иван Салтанов, Нил Сорский, Симеон Полоцкий, В.Д. Поярков, С.Т. Разин, протопоп Сильвестр, Изучение данных персоналий предполагает ознакомление с основными фактами, относящимися к их деятельности. Контрольные измерительные материалы могут содержать имена и других персоналий, связанных с указанными событиями, явлениями, процессами. 1

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Епифаний Славинецкий, Симон Ушаков, Иван Фёдоров, патриарх Филарет (Фёдор Никитич Романов), митрополит Филипп (Колычев), Феодосий Косой, Е.П. Хабаров, Андрей Чохов. Основные исторические понятия, в том числе: Абсолютная монархия (абсолютизм). Всероссийский рынок. Гетман. Государев двор. Губной староста. Гулящие люди. Даточные люди. Дворяне. Дворцовые крестьяне. Дети боярские. Дьяк. Заповедные лета. Засечная черта. Землепроходцы. Земские соборы. Земщина. Избранная рада. Интервенция. Казачество. Крепостное право. Крестоцеловальная запись. Малороссия. Мануфактура. Местничество. Монастырские крестьяне. Московское (нарышкинское) барокко. Мурза. Обмирщение культуры. Ополчение. Опричнина. Острог. Парсуна. Патриарх. Полки «нового (иноземного) строя». Посад. Посадские люди. Приказ Тайных дел. Приказы. Приказная система. Приказные люди. Протопоп. Публицистика. Рада. Раскол. Регентство. Реформы. Самодержавие. Самозванство. Семибоярщина. Слобода. «Служилый город». Служилые иноземцы. Служилые люди «по отечеству». Служилые люди «по прибору». Смута. Соборное уложение. Сословия. Сословно-представительная монархия. Старши́на. Старообрядчество. Стрельцы. Тягло. Тяглые люди. Урочные лета. Царь. Холопы. Централизация. Челобитная. Частновладельческие крестьяне. Черносошные крестьяне. Шатровый стиль. Ярмарка. Ясак. Ясачные люди. УМЕТЬ Определять последовательность событий, явлений, процессов; соотносить события истории разных стран и народов с историческими периодами, событиями региональной и мировой истории, события истории родного края и истории России, определять современников исторических событий, явлений, процессов. Выявлять особенности развития культуры, быта и нравов народов в различные исторические эпохи. Владеть историческими понятиями и их использовать их для решения учебных и практических задач. Рассказывать на основе самостоятельно составленного плана об исторических событиях, явлениях, процессах истории родного края, истории России и мировой истории и их участниках, демонстрируя понимание исторических явлений, процессов и знание необходимых фактов, дат, исторических понятий. Выявлять существенные черты и характерные признаки исторических событий, явлений, процессов. Устанавливать причинно-следственные, пространственные, временные связи исторических событий, явлений, процессов изучаемого периода, их взаимосвязь (при наличии) с важнейшими событиями ХХ ‒ начала XXI в. (Февральская и Октябрьская революции 1917 г., Великая Отечественная война, распад СССР, сложные 1990-е гг., возрождение страны с 2000-х гг., воссоединение Крыма с Россией в 2014 г.); характеризовать итоги и историческое значение событий. Сравнивать исторические события, явления, процессы в различные исторические эпохи. Определять и аргументировать собственную или предложенную точку зрения с опорой на фактический материал, в том числе используя источники разных типов. Различать основные типы исторических источников: письменные, вещественные, аудиовизуальные. Находить и критически анализировать для решения познавательной задачи исторические источники разных типов (в том числе по истории родного края), оценивать их полноту и достоверность, соотносить с историческим периодом; соотносить извлеченную информацию с информацией из других источников при изучении исторических событий, явлений, процессов; привлекать контекстную информацию при работе с историческими источниками. Читать и анализировать историческую карту (схему); характеризовать на основе исторической карты (схемы) исторические события, явления, процессы; сопоставлять информацию, представленную на исторической карте (схеме), с информацией из других источников. 6

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Анализировать текстовые, визуальные источники исторической информации, представлять историческую информацию в виде таблиц, схем, диаграмм. Осуществлять с соблюдением правил информационной безопасности поиск исторической информации в справочной литературе, информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» для решения познавательных задач, оценивать полноту и верифицированность информации. Где взять информацию по теме  Учебник 1. История. История России. XVI-XVII вв. 7 класс : История России. XVI-XVII вв. 7 класс : учебник / В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. - Москва : Просвещение, 2024  Уроки «Российской электронной школы» Урок

14. Мир и

Россия в начале XVI в.: особенности и признаки российского государства: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2940/start/ Урок

15. Внутренняя политика

Российского государства в первой трети XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2521/start/ Урок

16. Внешняя политика

Российского государства первой трети XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/1611/start/ Урок

17. Начало правления

Ивана IV. Реформы Избранной Рады: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2047/start/ Урок

18. Внешняя политика

России во второй половине XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2046/start/ Урок19. Российское общество в XVI в. Начало закрепощения крестьян: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2280/start/ Урок

20. Народы

России в XVI в. Проблема вероисповедания: https://resh.edu.ru/subject/lesson/1612/start/ Урок 21. Россия в конце XVI в. Опричнина и ее последствия. Итоги правления Ивана IV: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2755/start/ Урок

22. Культурное и духовное развитие

России в XVI в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2522/start/ Урок 23. Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия в XVI в.»: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2523/start/ Урок

24. Внешнеполитические связи

России с Европой и Азией в конце XVI – начале XVII вв.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2045/start/ Урок

25. Начало

Смуты в Российском государстве. Годунов, самозванцы и Шуйский. Интервенция.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2524/start/ Урок 26. Национально-освободительное движение. Воцарение Михаила Романова. Последствия Смуты: экономическое развитие России в XVII в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2525/start/ Урок

27. Россия при первых

Романовых: перемены в государственном устройстве: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2526/start/ Урок

28. Социальное развитие

России в XVII в. Народные движения: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2938/start/ Урок

29. Внешняя политика

России в XVII в. Вхождение Украины в состав Российского государства: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2044/start/ Урок

30. Русская

Православная церковь XVII в. Реформа патриарха Никона и Раскол: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2043/start/ Урок

31. Народы

России в XVII в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2527/start/ Урок 32. Русские путешественники и первопроходцы XVII в.: https://resh.edu.ru/subject/lesson/1613/start/ 7

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Урок

33. Культура народов

России в XVII в. Образование и наука, изобразительные искусства и театр. https://resh.edu.ru/subject/lesson/2042/start/ Урок 34. Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия и мир в XVI—XVII вв.»: https://resh.edu.ru/subject/lesson/2528/start/

Какие задания открытого банка выполнить для тренировки (указаны номера заданий или групп заданий) Линия 2 0ECEFD 66EEF0 Линия 3 BF2808 4B23F4 Линия 4 0D1F04 BF2808 Линия 5 9E0EFA 39c5Fc Линия 6 BA05A5 7E39C9 Линии 8-10 17D26F (группа заданий) 093AE1 (группа заданий) Линия 11 0c2645 E5A841 Линия 12 3e2FFA 083643 Линии 13-14 EE88FE 698FBF (группа заданий) Линии 18-20 674F83 (группа заданий) 9AB088 (группа заданий) Линия 21 7CC54C 0AFEDF 8

Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ-2026

ИСТОРИЯ

Линия 22 C69394 8872EF Линия 23 BC0E4A F85F07 Линия 24 62DE41 659C45