Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Главная / Итоговое собеседование / Материал для подготовки
Практика / 9 класс · проект 2027

Изменения итогового собеседования 2027: разбор проекта ФИПИ

Встречаете противоречивые советы о заданиях и боитесь готовиться по старому формату? Сравните документы разных лет и отделите проект 2027 от материалов 2026.

Редакция ProSchoolsОбновлено 2 ноября 20263 мин чтения

На 02.11.2026 документы ФИПИ для 2027 года опубликованы как проекты. Материалы 2026 года обозначены отдельно. Перед процедурой проверьте окончательную версию.

С чего начать и как проверить себя

Начните с одного действия. Откройте официальный документ нужного года и выпишите состав заданий. Сопоставьте его с выбранной тренировкой, прежде чем заниматься.

Признаки выполненной работы. У каждого материала указан год и статус. Вы понимаете, какие действия относятся к вашей версии, а что полезно только как отдельное речевое упражнение.

Мини-курс: Готовиться по нужной версии требований

Три задания вместо четырёх

Подробный пересказ как самостоятельное второе задание исключён. На его месте появляется беседа по исходному тексту: в ней сохраняются элементы работы с прочитанным, но ответ нужно строить под заданный вопрос. Прежний отдельный диалог на жизненную тему заменён этой беседой.

Число вопросов увеличивается с трёх до пяти, за беседу предусмотрено до 5 баллов. Поэтому готовиться только к личным вопросам после монолога недостаточно: необходимы понимание текста и развёрнутые ответы на его основе.

Как перераспределено время

Проектная спецификация даёт 5 минут на подготовку к работе с текстом вместо прежних 2 минут. Вместе с текстом участнику сообщают формулировку пятого вопроса. Подготовка монолога увеличивается до 2 минут вместо 1.

Этот запас нужно использовать содержательно: прочитать текст, отметить опорные сведения, понять вопрос с высказыванием и заранее найти подтверждающий пример. Нельзя рассчитывать, что дополнительные минуты автоматически обеспечат хороший ответ.

Баллы и требования монолога

Максимум снижается с 20 до 17. Распределение проекта: чтение 3, беседа 5, монолог 3, речевая грамотность 6. Порог зачёта в опубликованной демоверсии остаётся 10 баллов. Не вычисляйте его самостоятельно как половину максимума.

Формулировка монолога прямо требует не менее десяти предложений и ответа не дольше трёх минут. В критерии также используется понятие фразы. Для практики безопаснее готовить десять или больше содержательных полных предложений, не заполняя время повторениями.

Факты по-прежнему важны

Хотя самостоятельный критерий фактической точности исключён, критерий М1 проекта связывает качество монолога с отсутствием фактических ошибок. Следовательно, неверные сведения могут стоить результата по содержанию. Удаление отдельной строки не означает разрешения ошибаться.

Не выдумывайте дату постройки памятника, имя автора или биографическую деталь. Если факт не знаете, расскажите о достоверном личном впечатлении и проверяемой особенности. Точный небольшой ответ надёжнее эффектной подробности.

Практика перехода со старого формата на новый

Возьмите текст учебного варианта о библиотеке. В режиме 2026 вы могли бы восстановить его содержание последовательно: проблема, опрос, распределение работы, результат. В новой беседе такая последовательность целиком не нужна в ответе на вопрос о причинах отказа от подробного пересказа книг.

Точный ответ выбирает только соответствующую опору: подробности раскрывали неожиданный поворот, поэтому карточки сохраняли вопрос книги без развязки. Это законченный смысл, а не сокращённая биография всего проекта. На пятом вопросе нужно уже другое действие — объяснить заключительную мысль и подтвердить её эпизодом.

Повторите упражнение на новом материале. Составьте пять собственных вопросов, каждый из которых требует отдельной части текста. Попросите партнёра отвечать, а затем объясните, какое сведение необходимо и почему. Так проверяется понимание новой задачи, а не запоминание количества заданий.

Источники и версия требований

Нормативные сведения сверены 02.11.2026. Упражнения и интерпретации составлены редакцией; они не являются официальными КИМ.