Предлоги места легче понимать, когда предметы действительно меняют положение. Возьмите коробку и игрушку или используйте рисунки. Сначала отработайте одно различие, например in и on, а затем добавляйте остальные слова.
Основные предлоги места
| Предлог | Значение | Пример |
|---|---|---|
| in | внутри | in the box — в коробке |
| on | на поверхности | on the desk — на столе |
| under | под | under the chair — под стулом |
| next to | рядом с | next to the bag — рядом с сумкой |
| behind | позади; за | behind the box — за коробкой |
| in front of | перед | in front of the box — перед коробкой |
| between | между | between two books — между двумя книгами |
Первый шаг: послушать и разместить
Положите кубик в коробку и произнесите “in the box”. Затем поставьте его на коробку: “on the box”. Попросите ребёнка выполнить одну короткую инструкцию. Когда смысл понятен, поменяйтесь ролями.
Не показывайте нужное положение рукой одновременно с самостоятельной попыткой: иначе ребёнок может не слушать английское слово. Жест оставьте для объяснения и помощи после затруднения.
От слова к вопросу и ответу
“Where is the ball?” — «Где мяч?» “It is under the chair.” — «Он под стулом». Для нескольких предметов: “Where are the pens?” — “They are in the bag.” Сначала выберите один предмет и одну модель ответа.
При работе с behind и in front of заранее определите точку зрения на рисунок. Если изображение неоднозначно, попросите объяснить положение или измените картинку, а не объявляйте ответ неправильным.

Проверка на новом расположении
Покажите рисунок комнаты и попросите найти игрушку по описанию. Затем ребёнок сам размещает бумажную фишку и рассказывает, где она. Новое положение позволяет проверить навык лучше, чем повторение одного готового рисунка.
Предлоги места и предлоги времени не стоит смешивать в первую таблицу. On the desk и on Monday относятся к разным ситуациям. Для календаря есть дни недели.
Попробуйте задание
Переведите: in the bag; under the desk; next to the box. Дополните по картинке: мяч находится в коробке — “The ball is ___ the box”.
Ответ и способ проверки
В сумке; под столом; рядом с коробкой. В пропуске in. Затем поменяйте положение мяча и предложите новый ответ.
Что обсудить с преподавателем
Попросите учителя проверить понимание предлога отдельно от понимания существительного и длинной инструкции. На старте одна команда лучше серии новых условий.
