Аудирование — теория и задания к ЕГЭ по английскому языку

Текст документа

Текст извлечён из официального PDF ФИПИ автоматически: формулы, таблицы и рисунки могут отображаться неточно — сверяйтесь с документом выше.

Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ-2026

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

АУДИРОВАНИЕ Какие позиции кодификатора элементов содержания проверяет В экзаменационной работе содержательные элементы из раздела кодификатора «Коммуникативные умения. Аудирование» проверяются в заданиях 1–9 раздела 1 «Аудирование» КИМ ЕГЭ (письменная часть). В задании 1 надо установить соответствие между развернутыми высказываниями говорящих и краткими утверждениями, выражающими основную мысль высказывания. В этом задании проверяется аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; <…> игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания. В задании 2 надо определить, какие из приведенных утверждений соответствуют содержанию прослушанного текста, какие не соответствуют и о чём в тексте не сказано, т.е. на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа. В этом задании проверяется аудирование с пониманием нужной/интересующей/запрашиваемой информации – умение понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки и выделять данную информацию, представленную в эксплицитной (явной) и имплицитной (неявной) форме, в воспринимаемом на слух тексте. В заданиях 3 – 9 с выбором и записью ответа из четырех предложенных проверяется аудирование с полным и точным пониманием всей информации, данной в тексте – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; понимать взаимосвязь между фактами, причинами, событиями; устанавливать последовательность фактов и событий; определять отношение говорящего к предмету обсуждения; догадываться из контекста о значении незнакомых слов.

Что нужно уметь          

извлекать основную информацию из текста; соотносить развернутое высказывание и его основную мысль, сформулированную с помощью краткого утверждения; извлекать из текста необходимую информацию; устанавливать соответствие/ несоответствие предложенного утверждения содержанию прослушанного текста и определять отсутствие в тексте запрашиваемой информации (в тексте не сказано); отделять главную информацию от второстепенной; определять ключевые слова и фразы; игнорировать незнакомые слова, не влияющие на понимание смысла текста; использовать языковую и контекстуальную догадку; игнорировать ненужную информацию; извлекать из текста полную и точную информацию.

Владение этими умениями строится на знании лексики и грамматики, понимании значения слов, словосочетаний, речевых клише, грамматических форм и конструкций.

Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ-2026

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Где взять информацию по теме  Учебники 1. Алексеев А.А., Смирнова Е.Ю., Дерков-Диссельбек Б. Английский язык (English: серия «Сферы»). М. - АО «Издательство «Просвещение» 2. Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и другие. Английский язык (Spotlight: Английский в фокусе). М. - АО «Издательство «Просвещение» 3. Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д. Английский язык («Enjoy English»). М. - ООО «ДРОФА» 4. Вербицкая М.В. и другие; под редакцией Вербицкой М.В. Английский язык («Forward», баз.). М. - ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ» 5. Тер-Минасова С.Г., Мишиева Е.М., Жура Е.М. Английский язык (в 2 частях). М. – ООО «Издательство «Академкнига/Учебник» 6. Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М. Английский язык (Rainbow English). М. ООО «ДРОФА» 7. Афанасьева О.В., Михеева И.В. Английский язык. Углубленный уровень (English). М. АО «Издательство «Просвещение» 8. Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и другие. Английский язык (Starlight, Углубленный уровень). М. - АО «Издательство «Просвещение» 9. Вербицкая М.В. и другие; под редакцией Вербицкой М.В. Английский язык. Углубленное обучение («Forward»). М. - ООО «Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ» 10. Комарова Ю.А., Ларионова И.В. Английский язык. Углубленный уровень. М. ООО «Русское слово-учебник»

№ Учебник п/п Базовый уровень 1. English (Сферы) (Алексеев А.А. и др.)

Класс

Раздел учебника

Units 1-6: задания по аудированию Skills File. Listening and Reading Skills Focus on Exams. Listening Аудиофайлы к учебнику Modules 1-8: задания по аудированию Аудиофайлы к учебнику Units 1-4: задания по аудированию Progress Checks 1-4 (Task 1) Appendix 3 Learning Strategies Units 1-10: все разделы с заданиями по аудированию (Listening and Vocabulary, Speaking and Listening, Reading and Listening, Grammar and Listening) Dialogue of Cultures 1-4 Exam Focus Аудиофайлы к учебнику Units 1-6: задания по аудированию Russian State Exam Training: раздел “Аудирование» Аудиофайлы к учебнику Units 1-4: задания по аудированию Units 1-4: Consolidation Class (задание 1) Units 1-4: Test Yourself (раздел I) Аудиофайлы к учебнику

Spotlight

Enjoy English

Forward

Английский язык (Тер-Минасова С.Г. и др)

Rainbow English

Навигатор самостоятельной подготовки к ЕГЭ-2026 Углубленный уровень 7. English (Афанасьева О.В., Михеева И.В.) 8. Starlight 9.

Forward+

Английский язык (Комарова Ю.А., Ларионова И.В.)

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Units 1-10: Listening Comprehension Аудиофайлы к учебнику Modules 1-5: задания по аудированию Аудиофайлы к учебнику Units 1-10: задания по аудированию Разделы «Translation and Interpreting» 1-4, Business Communication 1-4, Dialogue of Cultures 1-4: задания по аудированию Exam Focus Аудиофайлы к учебнику Units 1-7: раздел 4. Listening Final Revision: задания по аудированию Аудиофайлы к учебнику

Какие задания открытого банка выполнить для тренировки Задания на понимание основного содержания звучащих текстов и соотнесение развернутого высказывания с его основной мыслью, сформулированной с помощью краткого утверждения https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=2AD1BF https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=803c67 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=29B16c https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=49D842 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=485D48

Задания на выборочное понимание на слух запрашиваемой информации и определение соответствия/несоответствия предложенных утверждений содержанию текста или отсутствия данной информации в тексте https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=438B02 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=A16D4D https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=483c21 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=4B64F0 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&qid=988A91

Задания на полное понимание звучащих текстов монологического и диалогического характера https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&zid=98F48c https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&zid=402c30 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&zid=B4066A https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&zid=87DFA8 https://ege.fipi.ru/bank/index.php?proj=4B53A6CB75B0B5E1427E596EB4931A2A&zid=Bc1e4F