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🇫🇷 ЕГЭ · Французский язык · ФИПИ · 2025

Открытый вариант ЕГЭ 2025 по французскому языку — реальные задания досрочного периода

Один из реальных вариантов КИМ ЕГЭ 2025 по французскому языку, использованных на досрочном периоде и открытых ФИПИ после экзамена. Лучший тренировочный материал: настоящие формулировки, реальный уровень сложности, официальные ответы.

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Задания варианта — текст

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ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Единый государственный экзамен по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ ПИСЬМЕННАЯ ЧАСТЬ Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа по французскому языку состоит из четырёх разделов («Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письменная речь»), включающих в себя 38 заданий. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 10 минут (190 минут). Ответы к заданиям 3–9, 12–18 и 30–36 записываются по приведённому ниже образцу в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов №

1. КИМ

Ответы и критерии оценивания — показать

Официальная система оценивания ФИПИ. Сначала решите задания самостоятельно.

Ответы к заданиям 1, 2, 10, 11 записываются по приведённому ниже образцу в виде последовательности цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Ответ:

A B C D E F

Ответы к заданиям 19–29 записываются по приведённому ниже образцу в виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Ответ: SE DÉPLAÇAIT Раздел 4 («Письменная речь») состоит из 2 заданий (37 и 38) и представляет собой небольшую письменную работу (написание электронного личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения на основе таблицы). В бланке ответов № 2 укажите номер задания и запишите ответ к нему. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным номером. Желаем успеха!

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Раздел 1. Аудирование 1

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Les principes du jeu sont décrits dans des manuels. Il est facile de trouver des renseignements sur le Web. Des logiciels sur son portable sont utiles pour débutants. La guitare demande un entraînement au quotidien. Il faut de l’argent pour acheter une guitare de qualité. Un enseignant corrige les fautes pendant les cours. Il est possible de recevoir sa première guitare en cadeau. Говорящий

A B C D E

Утверждение &%end_page&%

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. A. Les températures ont baissé en France. B. Rose préfère l’hiver plutôt que l’automne. C. Léon aimerait boire du chocolat en hiver. D. Rose adore faire des pique-niques en été. E. La saison de la raclette débute en septembre. F. Léon a acheté du fromage pour la raclette. G. Rose a pris de la vitamine D en hiver. Утверждение Соответствие диалогу &%end_page&%

A B C D E

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ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Вы услышите интервью. В заданиях 3–9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды. 3

Dans son enfance, Camille Beaumé … 1) faisait de la danse avec son frère. 2) faisait du vélo avec sa mère. 3) manquait de talent pour la danse. Ответ: &%end_page&%

Quand elle était jeune, Camille Beaumé … 1) faisait du cyclisme à la ferme. 2) organisait des visites de la ferme. 3) s’occupait des animaux de la ferme. Ответ: &%end_page&%

La mère de Camille a peur que les trophées … 1) prennent trop de place dans l’armoire. 2) soient perdus pendant le déménagement. 3) tombent sur son lit pendant la nuit. Ответ: &%end_page&%

Camille Beaumé a de la chance, car elle … 1) possède une armée de supporters. 2) gagne de l’argent grâce au cyclisme. 3) possède des trophées du Tour de France. Ответ: &%end_page&%

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Lors de la préparation à la course Paris-Roubaix, Camille … 1) s’entraîne sur le circuit de la compétition. 2) augmente la quantité des heures d’entraînement. 3) élabore une stratégie avec son grand frère. Ответ: &%end_page&%

Pourquoi Paris-Roubaix est une course difficile? 1) Il y a de l’humidité. 2) Il y a du brouillard. 3) Les cyclistes ont froid. Ответ: &%end_page&%

Pendant la course Paris-Roubaix, les cyclistes … 1) boivent beaucoup d’eau. 2) se poussent les uns les autres. 3) économisent leur énergie. Ответ: По окончании выполнения заданий 1–9 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 1 и 2 цифры записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. &%end_page&%

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Раздел 2. Чтение 10

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний. 1. L’école rafraîchit ses locaux 5. Les animaux vont à l’école 2. Les glaciers fondent dans l’océan 6. L’animal qui est très bruyant 3. Voyager dans l’air sans carburant 7. L’espace exploré par un véhicule 4. Un parc consomme trop d’énergie 8. La ville crée un espace pour lapins A. L’avion Integral E a reçu l'autorisation de voler! Sa particularité: il fonctionne uniquement à l'électricité! Créé par l'entreprise Aura Aero, située à Toulouse, c'est le premier avion électrique français. L'Agence européenne de la sécurité aérienne vient de donner son accord pour lancer les premiers vols d'essai. Ils auront lieu dans les semaines à venir. Cet avion est capable de voler pendant une heure au maximum. L'appareil mesure 7 m de long et presque 9 m d'envergure. Sa batterie se recharge entièrement en moins d'une demi-heure. B. C’est le premier de France. Un «lapiparc», parc réservé aux lapins, a ouvert à Rouen, début juillet. Ce lieu clôturé de 70 m² permet aux propriétaires de lapins de les laisser courir en liberté. Il y a quelques règles à respecter: ne pas venir avec plus de 2 animaux et ne pas oublier de fermer la porte de l'enclos. Les cochons d'Inde aussi sont acceptés. L'idée de ce «lapiparc» vient d'une passionnée de lapins. Elle l'a proposée à la mairie et beaucoup d'habitants ont voté pour sa construction. La ville l'a donc payée. C. Elle avait quitté la Terre le 3 mai. Dans la nuit du 1er au 2 juin, la sonde chinoise Chang’e 6 s'est posée sur la face cachée de la Lune (que l'on ne voit jamais de la Terre). Elle a aussitôt collecté 2,2 kg de roches lunaires. C'est la première fois qu'un pays récupère des échantillons sur la face cachée de la Lune! Chang'e 6 a redécollé… le 4 juin! Son atterrissage sur la Terre est prévu aux alentours du 25 juin. Les scientifiques chinois seront les premiers à analyser les roches collectées. Ils proposeront ensuite à des experts du monde entier de venir les étudier. D. C’est très étonnant. Un minuscule poisson Danionella cerebrum, est capable de produire des sons de plus de 140 décibels! C'est à peu près le bruit d'un marteau-piqueur. Et plus fort que le barrissement (cri) d'un éléphant! On l'a appris dans une enquête scientifique publiée il y a quelques semaines. Danionella cerebrum ne mesure que 12 millimètres de long. Seuls les mâles produisent ce son puissant. Comment? Grâce à «du cartilage tambourinant, une côte spécialisée et un muscle résistant à la fatigue», expliquent les experts.

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E. On y trouve des sculptures, des toboggans, des attractions de glace... Début juillet, un nouveau parc de 24 000 m2 a accueilli ses premiers visiteurs à Harbin, en Chine (Asie). Selon le Livre Guinness des records, il s'agit du plus grand parc à thème de glace et de neige en intérieur du monde. Certains ont critiqué le fait que ce lieu consomme beaucoup d'électricité, notamment pour empêcher les structures de glace de fondre. À l'intérieur du parc, il fait environ -10 °C. À l'extérieur, le jour de l'ouverture, le thermomètre atteignait les 30 °C. F. Au retour des vacances, les élèves ne reconnaîtront pas leurs établissements! Pendant l'été, les cours de récréation de 17 écoles élémentaires et maternelles de Toulouse sont transformées en «oasis». Le but: rendre ces lieux plus frais lors des périodes de forte chaleur. Le goudron est remplacé par de la terre, des arbres et des buissons sont plantés... Des pergolas sont installées pour offrir davantage de zones d'ombre aux enfants. On y trouvera des potagers, des «hôtels» à insectes... Ces espaces permettront aux élèves de mieux connaître la nature. G. Ce n'est pas un zoo, mais bien un établissement scolaire! Il y a 2 animaux, un lapin et un chien dans l'école d'Inès et Lucie, à Meudon. Dans la classe de Gabrielle, l'une des maîtresses de CP, il y a une lapine. «Elle s'appelle Poppie, expliquent les filles. Parfois, Gabrielle ouvre la cage pour que Poppie se promène dans la salle.» Le week-end, les élèves ramènent l'animal chez eux, chacun leur tour, pour s'en occuper. Tous les jours, la directrice vient à l'école avec Jaïco, son chien. «Il a le droit de se promener au 1er étage», racontent Lucie et Inès. Ответ: &%end_page&%

A B C D E

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Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу. Devenir pompier, c’est leur rêve Tous les samedis à 8h, Camille et Lucien se retrouvent au centre de secours de Mont-sous-Vaudrey. Comme les 18 autres jeunes sapeurs-pompiers (JSP), ils sont accueillis par plusieurs pompiers volontaires. L’ambiance est conviviale. Après le passage A _______________________, le sérieux reprend vite ses droits. La matinée débute par le rassemblement. En rang, la section répond à l’appel et B _______________________ donné par les formateurs. Les JSP prennent place dans la salle de réunion pour deux heures de cours théoriques. Au fil des séances, ils apprennent С _______________________, le secourisme et la gestion des matériels à mettre en œuvre sur le terrain. Pour tous ces ados, le meilleur moment reste celui de la mise en pratique. Encadrés par leurs formateurs, ils enchaînent des exercices progressifs pour D _______________________, y monter, dérouler les tuyaux. Puis, il faut appliquer tous les gestes qui sauvent. «En plus, constate Camille, ça peut servir n’importe quand au quotidien, même au collège!» Ces entraînements ont aussi pour objectif d’apprendre à travailler en équipe et d’agir E _______________________. «C’est important qu’il n’y ait pas de disputes entre nous, même quand c’est difficile», témoigne Lucien. Camille et Lucien sont conscients que la route sera longue F _______________________: un contrôle continu tout au long de ces 4 années de formation, puis l’examen final. Après la remise de leur diplôme, ils pourront être appelés mais, les premiers temps, ils seront accompagnés d’un pompier volontaire. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

en toute confiance avec son binôme prend connaissance du programme porter et mettre en place une échelle d’ici à leur première intervention même s’il a déjà eu cette expérience les bases et les valeurs de la profession aux vestiaires pour enfiler leur uniforme

A B C D E

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Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Bienvenue aux hommes de science L’Antarctique n'attire pas seulement les manchots empereurs. Des scientifiques de tout poil se bousculent vers ce continent qui n'appartient à aucun pays et où toute activité militaire ou exploitation commerciale est interdite. Ils viennent étudier la faune, le champ magnétique terrestre, la chimie de l'atmosphère, l'Océan ou les glaces de la calotte polaire vieilles de centaines de millions d'années, qui gardent des témoignages d'événements survenus en ces temps reculés et du climat qui régnait alors. Les géochimistes y cherchent des météorites. Ainsi, l'Antarctique, dépourvue d'habitant permanent, accueille quelque 4 000 personnes l'été et un petit millier l'hiver, dans une cinquantaine de stations de recherche, installées en majorité près des côtes. Comme la Française Dumont d'Urville, sur l'île des Pétrels à quelques kilomètres de banquise du continent. Seules quatre bases sont dans les terres, dont la Franco-italienne Concordia. Pour un scientifique, seule préoccupation: le travail. Ces ornithologues, chimistes, glaciologues, météorologues… mais aussi cuisiniers, mécaniciens ou médecins ne sont-ils pas un tantinet givrés pour s'exiler ainsi durant des mois sous ce climat? «L'Antarctique n'est plus une aventure extrême, tempère le glaciologue Bruno Jourdain. Au contraire! Aujourd'hui, lorsqu'on y fait de la science, on est dorloté, équipé pour les grands froids, et débarrassé de la plupart des contraintes du quotidien: un cuisinier prépare nos repas, pas de courses à faire, pas de voiture à garer, pas d'argent à dépenser. Pas d'autres préoccupations que le travail.» On est donc loin des conditions qu'affrontaient au début du 19e siècle les explorateurs en route pour le pôle Sud sur des traîneaux tirés par des chiens, qui y laissaient leur peau plus souvent qu'ils n'en revenaient. Il n'empêche, il faut quand même en vouloir! D'abord, pour affronter en bateau l'océan Austral, qui ne ménage guère les estomacs. Ce n'est pas pour rien que l'Astrolabe, le navire de l'IPEV - l'institut responsable de la logistique des missions françaises en Antarctique - est surnommé Gastrolabe… Ensuite, parce qu'on se retrouve loin de tout, surtout quand l'hiver isole chaque base. Même les liaisons entre stations sont impossibles: aucun véhicule ne circule, car le froid fige carburants et huiles de moteur. Les hivernants - les scientifiques et techniciens qui s'engagent pour une mission d'hiver - sont alors condamnés à six à neuf mois d'autarcie. Le danger numéro 1 est l'incendie, qui détruirait la base et les laisserait sans toit, ni vivres, ni duvets. Ainsi Dumont d'Urville, comme la plupart des stations, est constituée de plusieurs bâtiments, éloignés les uns des autres. «Si le dortoir brûle, ils vivront dans le salon-restaurant en attendant la campagne d'été que nous avancerons au maximum, résume Claire Le Calvez, responsable sécurité à l'IPEV. À Concordia, où les deux tours

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principales sont proches, nous avons installé à l'écart dans un camp de secours des vivres, de l'eau, des duvets et des vêtements de rechange.» L'isolement total signifie aussi qu'il est impossible d'être transféré à l'hôpital en cas de grave problème médical. L'angoisse? «Pas vraiment, car avant de partir, on nous fait subir une batterie de tests, modère Albane Barbero, glaciologue, hivernante à Concordia. Je me savais en bonne santé. Et si j'avais dû être opérée, d'une appendicite ou autre, il y avait deux médecins parmi les 15 hivernants, une anesthésiste et un urgentiste.» En effet, été comme hiver, au moins un médecin est présent dans chaque station. 12

Les scientifiques viennent en Antarctique pour … 1) coloniser de nouvelles terres. 2) faire de l’exploitation commerciale. 3) étudier les espèces animales. 4) mener une activité militaire. Ответ: &%end_page&%

D’après le texte, Concordia est un/une … 1) installation de recherche scientifique. 2) territoire appartenant à la France. 3) population locale autochtone. 4) bateau de recherche scientifique. Ответ: &%end_page&%

Qu’est-ce qui préoccupe les scientifiques aujourd’hui? 1) Trouver un cuisinier pour faire les repas. 2) Apprendre aux chiens à tirer des traîneaux. 3) Pouvoir se concentrer sur leur recherche. 4) Trouver de l’argent pour financer leur projet. Ответ: &%end_page&%

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Pourquoi les scientifiques sont-ils isolés en hiver? 1) Les portables tombent en panne. 2) Les techniciens sont absents. 3) L’essence des voitures gèle. 4) La route est bloquée par la neige. Ответ: &%end_page&%

Les stations comprennent plusieurs bâtiments pour … 1) installer le chauffage pendant l’hiver. 2) avoir un espace de vie en cas de feu. 3) réparer les moteurs tombés en panne. 4) installer des laboratoires de recherche. Ответ: &%end_page&%

À quoi sert un camp de secours à Concordia? 1) Soigner des animaux blessés. 2) Stocker de la nourriture. 3) Accueillir des touristes perdus. 4) Secourir les bateaux en mer. Ответ: &%end_page&%

Avant de venir en Antarctique, Albane Barbero … 1) s’est fait opérer d’une appendicite. 2) a soutenu son diplôme en médecine. 3) s’est formée aux premiers secours. 4) a obtenu un bilan de santé complet. Ответ: По окончании выполнения заданий 10–18 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 10 и 11 цифры записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. &%end_page&%

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Раздел 3. Грамматика и лексика

Прочитайте приведённый ниже текст / приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–24, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–24.

Barnaoul Située sur la rive gauche très escarpée de l'Ob, à l'embouchure de la rivière Barnaoulka et à une altitude de 156 m, Barnaoul est la capitale du kraï de l'Altaï. Barnaoul vit au rythme de sa saison __________________. Elle dispose de plusieurs salles de spectacle, théâtres d'art dramatique et de marionnettes.

CULTUREL

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La partie la plus __________________ de la ville se trouve sur les bords de l’Ob. Vous y trouverez d'exceptionnelles constructions en rondins ornées de dentelles de bois (pharmacie Krueger, rue Pouchkine; maison des marchands Shadrin, maison Lesnevsky).

ANCIEN

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Barnaoul se situe à environ 230 km au sud de Novossibirsk. Elle possède son aéroport international (plusieurs vols __________________ pour Moscou, hebdomadaires pour Kazan, Novossibirsk, Tomsk, Irkoutsk et Krasnoïarsk), sa gare ferroviaire. Vous pouvez rayonner dans la région en autocar.

QUOTIDIEN

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Un père et sa fille découvrent une épave vieille de 150 ans Pendant l'été, Tim et sa fille de 6 ans, Henley, naviguaient sur le lac Michigan, aux États-Unis. Tout à coup, leur sonar (un appareil) a détecté un gros objet sous l'eau. Le père et sa fille AGIR ont d'abord cru qu'il s'__________________ d'une pieuvre géante! &%end_page&%

Mais la masse sous l'eau était immobile... Tim a alors pensé à un bateau coulé et il __________________ des spécialistes. Début décembre, un robot sous-marin a été envoyé sur place pour inspecter la zone.

CONTACTER

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À environ 3 m de profondeur, l'épave d'un voilier de 37 m de long a été découverte! Selon des __________________, il s'agit du George L. Newman, ayant fait naufrage... il y a 152 ans, le 8 octobre 1871. L'épave sera de nouveau étudiée au printemps.

EXPERT

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Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 25–29, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 25–29.

Tout ce que l’animal t’apporte On a mille fois raison de vouloir un animal à la maison. L’animal te donne une sécurité affective. Il joue aussi un rôle face à des événements angoissants: la maladie, le __________________ d'un parent, une punition.

CHÔMER

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Quand tes parents mettent la pression (avoir de bonnes notes, faire du sport), ton animal aide à déstresser. Tu as toujours quelqu'un sur la même longueur d'onde que toi, ce qui n'est pas __________________ le cas avec tes parents ou tes frères et sœurs...

FORCÉ

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Un animal, c'est aussi une série de contraintes. Penses-y longuement avant de t’engager. L’animal est un être __________________ qui a des besoins. Un chien, par exemple, doit être sorti plusieurs fois dans la journée pour faire ses besoins et se dégourdir les pattes.

VIVRE

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Ton animal doit être suivi par un vétérinaire. Tes parents doivent prévoir un budget pour sa santé: 150 € par an pour un chat ou un petit chien, 250 € pour un gros chien, en plus d'une __________________ médico-chirurgicale.

ASSURER

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Les animaux ont des sentiments. Leur comportement est bien souvent régi par les six émotions de base que nous partageons avec eux: la peur, la __________________, le dégoût, la surprise, la joie et la colère. Pour comprendre son animal, et le rendre heureux, du temps et de la patience sont nécessaires. &%end_page&%

TRISTE

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Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Comment éviter de gâcher la nourriture? Le gaspillage alimentaire, c’est toute la nourriture qui a été produite, mais qui n’est pas mangée et qui finit à la poubelle. Le pain rassis, le yaourt qui 30 ______ dans le frigo ou les fruits invendables... Chaque année, 30 kilos par personne sont ainsi gâchés. Ce n’est pas 31 ______ et c’est mauvais pour la planète et le porte-monnaie. Car cette nourriture a été cultivée, transportée, achetée, cuisinée... pour rien! Cela paraît évident, mais pas la peine de remplir ton assiette si tu n’as pas trop d’appétit. Il suffit de te servir une part en fonction de ta faim! Oublie aussi les petits 32 ______ alimentaires: tu as voulu acheter des fraises? Mange-les avant qu’elles soient flétries. Au lieu de jeter les restes du frigo, amuse-toi à les cuisiner avec tes parents ou invente de nouveaux plats: un cake salé avec les légumes de la veille, une omelette avec un reste de pâtes... Chaque famille a sa 33 ______ antigaspillage! Seule condition: avoir rangé les restes dans le frigo dans un plat propre et bien fermé. Certains fruits et légumes trop petits, trop gros ou trop 34 ______ sont jugés invendables et n’arrivent même pas dans les supermarchés… Alors qu’ils sont tout aussi bons, ils sont jetés ou transformés! On en trouve aujourd’hui chez certains 35 ______. Si tu veux faire changer la donne, ne boude pas les fruits et légumes difformes! À la cantine, fais comme à la maison! Ne 36 ______ pas ton plateau. Préviens le cantinier si tu n’as pas trop faim pour qu’il ne te serve pas de grosses portions. Prends un seul morceau de pain et reprends-en un si besoin. 30

1) sourit

2) pourrit

3) nourrit

4) guérit

2) négociable

3) modifiable

4) justifiable

Ответ: &%end_page&%

1) pitoyable Ответ:

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1) novices

2) services

3) indices

4) caprices

2) noisette

3) facette

4) sucette

2) abîmés

3) animés

4) affirmés

2) remplaçants

3) négociants

4) croissants

2) surveille

3) surprends

4) surprotège

Ответ: &%end_page&%

1) recette Ответ: &%end_page&%

1) allumés Ответ: &%end_page&%

1) commerçants Ответ: &%end_page&%

1) surcharge Ответ:

По окончании выполнения заданий 19–36 не забудьте перенести свои ответы в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! Запишите ответ справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. При переносе ответов на задания 19–29 буквы записываются без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания. &%end_page&% &%end_page&%

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Раздел 4. Письменная речь

Для ответов на задания 37 и 38 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Черновые пометки можно делать прямо на листе с заданиями или использовать отдельный черновик. При выполнении заданий 37 и 38 особое внимание обратите на то, что Ваши ответы будут оцениваться только по записям, сделанным в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Обратите внимание также на необходимость соблюдения указанного объёма текста. Тексты недостаточного объёма, а также часть текста, превышающая требуемый объём, не оцениваются. Соблюдайте нормы письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. Укажите номер задания 37 в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и напишите текст своего ответного электронного письма зарубежному другу по переписке. 37

Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Marc. De: Marc@laposte.fr À: correspondance@ege.ru Objet: Bibliothèques …Je ne vais jamais à la bibliothèque de mon village, car il n’y a pas de bons livres pour moi. Combien de fois par semaine vas-tu à la bibliothèque? Comment choisis-tu d’habitude un livre à lire? Aimerais-tu rencontrer les auteurs de tes livres préférés et pourquoi? Hier, j’ai écrit un article pour le journal de mon collège… Écrivez un message électronique à Marc. Dans votre courriel: – répondez à ses questions; – posez-lui 3 questions sur l’article qu’il a écrit. Écrivez 100–140 mots. Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical. &%end_page&%

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Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2 и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами. 38.1

Vous êtes en train de préparer un projet pour savoir pourquoi les habitants en Zetlande se font livrer des produits alimentaires à domicile. Vous avez trouvé des informations à ce sujet: les résultats d’un sondage (voir le tableau ci-dessous). Commentez les données du sondage et donnez votre avis sur le sujet du projet. La question du sondage: Pourquoi vous faites-vous livrer des produits alimentaires à domicile? Réponses des sondés Nombre de sondés (%) Il y a un grand choix de produits 48 Cela fait gagner du temps 20 Je n’aime pas faire les courses 18 C’est moins cher qu’en magasin 9 Je ne peux pas porter des sacs 5 lourds Écrivez 200–250 mots. Suivez le plan: – introduisez le sujet de votre projet; – présentez 2 ou 3 informations du sondage; – faites 1 ou 2 comparaisons des données du sondage et commentez ces comparaisons; – dégagez un problème lié à la livraison de produits alimentaires à domicile et proposez une solution à ce problème; – rédigez une conclusion en donnant et en justifiant votre avis sur la facilité de la livraison de produits alimentaires à domicile.

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ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

Vous êtes en train de préparer un projet pour savoir quelle résolution du Nouvel An les habitants de Zetlande ont prise. Vous avez trouvé des informations à ce sujet: les résultats d’un sondage (voir le tableau cidessous). Commentez les données du sondage et donnez votre avis sur le sujet du projet. La question du sondage: Quelle résolution du Nouvel An avez-vous prise? Réponses des sondés Nombre de sondés (%) Mieux gérer mon budget 34 Faire plus de sport 26 Manger sainement 18 Passer plus de temps en famille 14 Participer à des projets de 8 bénévolat Écrivez 200–250 mots. Suivez le plan: – introduisez le sujet de votre projet; – présentez 2 ou 3 informations du sondage; – faites 1 ou 2 comparaisons des données du sondage et commentez ces comparaisons; – dégagez un problème lié au fait de tenir ses résolutions du Nouvel An et proposez une solution à ce problème; – rédigez une conclusion en donnant et en justifiant votre avis sur la facilité de tenir ses résolutions du Nouvel An.

Проверьте, чтобы каждый ответ был записан рядом с номером соответствующего задания.

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Французский язык_УЧ — текст

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Единый госу по ФРАНЦ

Инструкция п

Устная часть КИМ ЕГЭ по французскому язык Задание 1 – чтение вслух небольшого текста н В задании 2 предлагается ознакомиться с ситу В задании 3 предлагается дать интервью на ак В задании 4 предлагается проблемная тема д описание и сравнение, а также выразить своё мнени Общее время проведения экзамена для одного Ограничений по времени подготовки и ответа Каждое последующее задание выдаётся посл ответа ведётся аудио- и видеозапись. Постарайтесь полностью выполнить поставле от темы и следовать предложенному плану ответа. Т

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ударственный экзамен ЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ

стная часть

по выполнению заданий

ку включает в себя 4 задания. научно-популярного характера. уацией и задать 4 вопроса на основе ключевых слов. ктуальную тему, развёрнуто ответив на пять вопросов. для проектной работы, в рамках которой, необходимо дать ие по проблеме проектной работы с опорой на план. о экзаменуемого – 45 минут. а на каждое задание нет, за исключением задания 3. ле окончания выполнения предыдущего задания. Всё время

енные задачи, старайтесь говорить ясно и чётко, не отходить Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.

лаем успеха!

ны так, как они отображаются для участника ЕГЭ. по надзору в сфере образования и науки

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Activité 1. Vous êtes en train de préparer un p intéressant et vous voulez le lui lire. Lisez d’abo

Les fruits n'ont pas tous le m récolter. C'est le cas des petits frui plus difficile. Le prix des fruits est av d’œuvre. Ainsi, pour ramasser beauc travailler un grand nombre d'heur répercute sur le prix de ces fruits. Parfois, le prix est plus bas lesquels les employés sont peu pa vendus moins cher que ceux pro explique le coût élevé des petits transport. Le risque de perdre des transportés par avion. C'est notamm

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projet avec votre ami(e). Vous avez trouvé un texte très ord ce texte en silence, puis à haute voix.

même prix, car certains sont plus coûteux à its: les ramasser est un travail plus long et vant tout une question de coût de la maincoup de petits fruits, un ouvrier a besoin de res. Cela coûte donc plus cher, ce qui se

lorsque les fruits viennent de pays dans ayés pour les récolter. Ces fruits sont alors ovenant d'autres pays. Une autre raison fruits: le risque qu'ils s'abîment durant le fruits est encore plus grand lorsqu'ils sont ment le cas des fruits exotiques.

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Activité 1. Lisez ce texte à haute voix.

Les fruits n'ont pas tous le m récolter. C'est le cas des petits frui plus difficile. Le prix des fruits est av d’œuvre. Ainsi, pour ramasser beauc travailler un grand nombre d'heur répercute sur le prix de ces fruits. Parfois, le prix est plus bas lesquels les employés sont peu pa vendus moins cher que ceux pro explique le coût élevé des petits transport. Le risque de perdre des transportés par avion. C'est notamm

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même prix, car certains sont plus coûteux à its: les ramasser est un travail plus long et vant tout une question de coût de la maincoup de petits fruits, un ouvrier a besoin de res. Cela coûte donc plus cher, ce qui se

lorsque les fruits viennent de pays dans ayés pour les récolter. Ces fruits sont alors ovenant d'autres pays. Une autre raison fruits: le risque qu'ils s'abîment durant le fruits est encore plus grand lorsqu'ils sont ment le cas des fruits exotiques.

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Activité 2. Vous souhaitez partager votre passio un club de lecture pour avoir des renseignemen 1) l’adresse du club de lecture; 2) les genres de livres proposés; 3) les horaires de réunions du club; 4) la possibilité de rencontrer des auteurs.

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on pour la lecture avec d’autres personnes. Vous appelez nts. Posez quatre questions directes pour préciser:

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Activité 3. Vous participez à une interview journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum po

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w. Répondez de manière détaillée à 5 questions du

our répondre à chaque question.

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Activité 3. Journaliste

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Activité 3. Journaliste: question 1.

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Activité 3. Journaliste: question 2.

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Activité 3. Journaliste: question 3.

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Activité 3. Journaliste: question 4.

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Activité 3. Journaliste: question 5.

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Activité 3. Journaliste

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Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur campagne». Vous voulez partager vos idées. message: • • • •

décrivez brièvement le mode de vie dans une notez les avantages (1–2) de ces deux modes notez les inconvénients (1–2) de ces deux mo exprimez votre opinion au sujet du projet: dit

Vous devez parler en continu (12-15 phrases).

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r le projet scolaire «Vivre dans une grande ville ou à la Laissez un message vocal à votre ami(e). Dans votre

e grande ville et à la campagne; s de vie; odes de vie; tes quel mode de vie vous préférez et pourquoi.

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