С чего начать и как проверить себя
Начните с одного действия. Возьмите две учебные формулировки ниже. Для каждой запишите тезис и один эпизод; затем объясните, почему этот эпизод подходит именно к вопросу.
Признаки выполненной работы. Для выбранного вопроса есть все три опоры: прямой ответ, проверяемый факт из произведения и объяснение. Одного знакомого слова в теме недостаточно.
Мини-курс: Выбрать тему и построить аргумент
Как устроен банк
В структуре ФИПИ три крупных раздела: нравственные ориентиры; семья, общество и Отечество; природа и культура. Внутри рассматриваются личностные качества, отношения, свобода, семья, общество, гражданская позиция, природа, наука, искусство и язык. В комплект включаются шесть тем — по две от каждого раздела.
В 2026/27 добавлены формулировки с исторической проблематикой. Само название раздела не служит темой сочинения: отвечать нужно на конкретный вопрос, предложенный участнику.
Как прочитать формулировку
Подчеркните предмет рассуждения и логическое ограничение. Вопрос «Всегда ли помощь полезна?» требует рассмотреть границы пользы, а не написать всё известное о доброте. Вопрос «Почему человек откладывает заботу?» требует объяснения причины, а не только оценки героя.
Сформулируйте короткий предварительный ответ. Если получается лишь повторить слова вопроса, тезис ещё не готов. Уточните, какое действие или отношение вы будете доказывать.
Как сравнить несколько тем
Для каждой подходящей формулировки за две-три минуты запишите тезис и один эпизод. Затем проверьте связь: после описания эпизода должно получаться объяснение именно этого тезиса. Если приходится мысленно менять вопрос, откажитесь от этой темы.
Не выбирайте тему только потому, что в ней знакомое слово. «Любовь к родине» и «ответственность в любви» могут требовать разных литературных ситуаций. Надёжное знание эпизода полезнее, чем желание произвести впечатление необычным названием книги.
Учебные темы для тренировки
Примеры ниже составлены редакцией и не выдаются за комплект ФИПИ: почему заботу о близких нельзя откладывать; чем самостоятельность отличается от упрямства; как произведение искусства помогает понять другого; что превращает мечту в цель.
Под каждую формулировку подготовьте план. Меняйте ограничение: «всегда ли», «почему», «при каких условиях». Такая тренировка проверяет гибкость рассуждения и помогает не подменять ответ заготовкой.
Тематические подборки
- Счастье: Всегда ли счастье зависит от внешнего благополучия?
- Добро и зло: Почему доброта требует не только чувства, но и действия?
- Любовь: Почему любовь неотделима от уважения к самостоятельности другого?
- Дружба: Почему дружба требует нравственной самостоятельности?
- Семья и поколения: Почему внимание к близким нельзя заменить добрыми намерениями?
- Родина, война и память: Зачем человеку сохранять память об историческом испытании?
- Мечта, цель и смысл жизни: Что превращает мечту в жизненную цель?
- Честь, совесть и нравственный выбор: Почему верность совести может требовать мужества?
- Природа: Как изображение природы помогает понять внутренние изменения человека?
- Искусство, книги и культура: Как произведение искусства помогает человеку понять переживание другого?
- Наука и технологии: Какая ответственность сопровождает научную и техническую возможность?
- Общество и личность: Когда зависимость от мнения окружающих лишает человека самостоятельности?
Источники и версия требований
Нормативные сведения сверены 02.11.2026. Упражнения и интерпретации составлены редакцией; они не являются официальными КИМ.