Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер p15-z8 — Биология 10 класс

Пасечник В. В. · § 15. Клеточный уровень: Общая характеристика. Клеточная теория

Условие

Что такое клеточная теория и каковы её современные положения? Докажите, что клетка является системой. От чего зависит выбор методов исследования?

Решение
  1. Клеточная теория — обобщение представлений о клетке как единице живого, сформулированное Т. Шванном и М. Шлейденом (1838–1839) и дополненное Р. Вирховым. Современные положения: 1) клетка — универсальная элементарная структурная и функциональная единица живого (кроме вирусов); 2) клетки всех организмов сходны по строению, химическому составу и основным проявлениям жизнедеятельности; 3) новые клетки образуются только делением исходных; 4) клетки многоклеточных специализированы и образуют ткани и органы, работа которых координируется нервной и гуморальной регуляцией — организм целостен; 5) клетки хранят и передают наследственную информацию; 6) сходство клеток свидетельствует о единстве происхождения живого.
  2. Клетка — система, потому что: состоит из взаимосвязанных элементов (мембрана, ядро, цитоплазма, органоиды), каждый из которых выполняет свою функцию, а вместе они обеспечивают жизнь; целое обладает свойствами, которых нет у частей (ни ядро, ни рибосома отдельно не живут); клетка обменивается со средой веществом, энергией и информацией (открытая система); поддерживает постоянство внутренней среды за счёт саморегуляции; процессы роста, деления, развития управляются генетической программой; изменение одного компонента влияет на всю клетку.
  3. Выбор методов определяется объектом и предметом исследования (размеры объекта — микроскоп или электронный микроскоп; химический состав — цитохимия; процессы — меченые атомы), целью и задачами, выдвинутой гипотезой, требуемой точностью, а также доступным оборудованием, временем и этическими ограничениями.
Ответ

клетка — единица живого, все клетки сходны, клетка от клетки, специализация и целостность организма; клетка — открытая саморегулирующаяся система из взаимосвязанных частей; методы зависят от объекта, задач и гипотезы

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Биология» за 10 класс.

Все темы по предмету «Биология» за 10 класс →