Номер 111 — Русский язык 5 класс

Почему данную ниже запись нельзя назвать текстом? Расставьте предложения, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст, состоящий из двух абзацев. Запишите его. Если вы правильно выберете последовательность предложений, то у вас получится отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Сын лётчика». 1) Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь. 2) В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие. 3) Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств. 4) И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне. 5) Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца. 6) Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов. 7) Это произошло уже у самой земли.

1. Запись нельзя назвать текстом, потому что нарушена последовательность: предложения перепутаны, мысль не развивается от одного к другому, и трудно понять, о чём идёт речь.
2. Порядок предложений: 1, 4, 3, 2 (первый абзац — о мыслях и движении сердца), затем 6, 7, 5 (второй абзац — о том, как лётчик отвёл самолёт).
3. Первый абзац. Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь. И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне. Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств. В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие.
4. Второй абзац. Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов. Это произошло уже у самой земли. Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца.