Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер 286 — Русский язык 5 класс

Баранов М. Т. · Лексикология. Культура речи

Условие

Сочинение-рассуждение. Что бы вы ответили поэту на поставленный вопрос: «Какой ты след оставишь?» Пусть для вас вопрос прозвучит так: «Какой след я хотел бы оставить на этой земле?»

Решение
  1. Тезис: я хотел бы оставить на земле добрый след — такой, чтобы людям рядом со мной становилось лучше.
  2. Аргументы. Во-первых, не обязательно быть знаменитым: след оставляет и врач, который вылечил сотни людей, и учитель, которого вспоминают ученики, и садовник, посадивший аллею. Во-вторых, след — это и то, что я делаю сейчас: помог однокласснику разобраться в задаче, накормил бездомную кошку, посадил с дедушкой яблоню — всё это остаётся. В-третьих, плохой след оставить проще: сломать, обидеть, намусорить — и о тебе «посмотрят косо вслед». Значит, за свои следы нужно отвечать каждый день.
  3. Вывод: я не знаю, кем стану, но хочу, чтобы после меня остались выращенные деревья, сделанные полезные дела и люди, которые вспоминают обо мне с благодарностью. Такой след не сотрёшь, как грязь с паркета.
Ответ

Сочинение-рассуждение: тезис — хочу оставить добрый след в людях и делах; аргументы — след оставляют не только знаменитые, он складывается из ежедневных поступков; вывод — отвечать за свои «следы» каждый день.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.

Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →