Номер 3 — Русский язык 5 класс

Прочитайте и сравните два отрывка из романа Л. Толстого «Война и мир» — описание дуба в середине весны и в начале июня. Какими словами автор даёт понять «настроение» дуба в разные времена года? Как вы думаете, в чём проявляется богатство и выразительность языка писателя? 1. На краю дороги стоял дуб. <...> Это был огромный, в два обхвата дуб, с обломанными суками и корой, заросшей старыми болячками. С огромными, неуклюже, несимметрично растопыренными корявыми руками и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом стоял между улыбающимися берёзами. Только он один не хотел подчиниться обаянию весны и не хотел видеть ни весны, ни солнца. 2. Старый дуб, весь преображённый, раскинувшись шатром сочной, тёмной зелени, млел, чуть колыхаясь в лучах вечернего солнца. Ни корявых пальцев, ни болячек, ни старого горя и недоверия — ничего не было видно. Сквозь столетнюю жёсткую кору пробивались без сучков сочные, молодые листья, так что верить нельзя было, что это старик произвёл их. «Да это тот самый дуб», — подумал князь Андрей, и на него вдруг нашло беспричинное весеннее чувство радости и обновления.

1. Настроение дуба весной передают слова с отрицательной, «угрюмой» окраской: обломанные суки, старые болячки, корявые руки и пальцы, старый, сердитый и презрительный урод, не хотел подчиниться, не хотел видеть. Дуб описан как обиженный на весь мир старик.
2. В начале июня настроение противоположное: преображённый, шатёр сочной, тёмной зелени, млел, сочные, молодые листья, чувство радости и обновления. Ничего мрачного «не было видно» — дерево словно помолодело.
3. Богатство и выразительность языка Толстого проявляются в олицетворении (у дуба руки, пальцы, он сердится, не хочет видеть, млеет), в точных эпитетах (корявый, сердитый, презрительный — сочный, молодой, преображённый), в контрасте между двумя описаниями одного и того же дерева и в том, что через состояние дуба автор передаёт душевное состояние героя — князя Андрея.