Прочитайте стихотворение Р. Рождественского и озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль. В каких словах текста заключён вывод? Согласны ли вы с выводом, который формулирует поэт? Перепишите стихотворение, раскрывая скобки и вставляя нужные буквы. Кр..мсаем лёд, меняем рек теченье, / Тв..рдим о том, что дел невпроворот... / Но мы ещё придём просить прощенья / У этих рек, барханов и болот, / У самого гигантского во(с, з)хода, / У самого мельчайшего малька... / Пока об этом думать (не)охота. / Сейчас нам не до этого пока. / Аэродромы, пирсы и перроны, / Леса без птиц и земли без воды... / Всё меньше — окружающей пр..роды. / Всё больше — окружающей среды.
Разбор задания
Номер 448 — Русский язык 5 класс
Баранов М. Т. · Морфемика. Орфография. Культура речи
Условие
Решение
- Заголовок: «Окружающая среда» или «Мы ещё придём просить прощенья».
- Основная мысль: человек ради удобства переделывает природу и не думает о последствиях, но за это придётся отвечать — живая природа исчезает, вместо неё остаётся искусственная «среда».
- Вывод заключён в последних строках: «Всё меньше — окружающей природы. Всё больше — окружающей среды». С поэтом трудно не согласиться: чем больше городов, дорог и заводов, тем меньше лесов, чистых рек и птиц.
- Кромсаем (словарное) лёд, меняем рек теченье, твердим (твёрдый) о том, что дел невпроворот... Но мы ещё придём просить прощенья у этих рек, барханов и болот, у самого гигантского восхода (вос- перед глухим х), у самого мельчайшего малька... Пока об этом думать неохота (наречие, пишется слитно). Сейчас нам не до этого пока. Аэродромы, пирсы и перроны, леса без птиц и земли без воды... Всё меньше — окружающей природы (словарное). Всё больше — окружающей среды.
Ответ
Заголовок «Окружающая среда»; главная мысль — человек губит природу и ещё будет просить у неё прощения; вывод — последние две строки; вставлено: кромсаем, твердим, восхода, неохота, природы.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Русский язык» за 5 класс.
Что такое фонетика 5 классФонетика — это раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Гласные и согласные звуки, твёрдые и мягкие, звонкие и глухие, транскрипция, фонетический разбор — объяснение для 5 класса.ЛексикаЛексическое значение слова, однозначные и многозначные слова, омонимы, синонимы, антонимы.Морфемика и словообразованиеСостав слова: корень, приставка, суффикс, окончание. Разбор по составу.Части речи 5 класс: самостоятельные и служебныеЧасти речи изучаются в разделе науки о языке — морфологии. Самостоятельные части речи: существительное, прилагательное, глагол, наречие и др.; служебные: предлог, союз, частица. Таблица.Имя существительное: правило и примерыИмя существительное — часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы кто? что?: ученик, книга, радость. Род, число, падеж, склонение, собственные и нарицательные — примеры.Имя прилагательноеРазряды прилагательных, степени сравнения, склонение.
Все темы по предмету «Русский язык» за 5 класс →