Номер kontr445 — Русский язык 5 класс

Контрольные вопросы и задания к разделу «Морфемика. Орфография. Культура речи». 1. Что изучается в морфемике? 2. Чем отличаются формы одного и того же слова от однокоренных слов? 3. Как найти окончание и основу слова? 4. Из каких морфем может состоять основа слова? 5. Покажите на примерах, что окончание, суффикс и приставка действительно являются значимыми частями слова. 6. Приведите примеры слов, в корнях которых происходит чередование согласных, отражающееся на письме. 7. Приведите примеры слов, в которых происходит чередование гласных с нулём звука в разных морфемах. 8. Каким правилом нужно руководствоваться при написании приставок на -з (-с)? 9. Как проверить, какая буква — о или ё — пишется в корне слов после шипящих под ударением для передачи звука [о]? 10. Перечислите слова, в корнях которых после ц пишется буква ы.

1. 1. Морфемика изучает значимые части слова — морфемы: корень, приставку, суффикс, окончание.
2. 2. Формы одного слова различаются только окончаниями (книга — книги — книге), их лексическое значение одно. Однокоренные слова имеют разные основы — отличаются приставками и суффиксами — и разные лексические значения (книга — книжка — книжный).
3. 3. Чтобы найти окончание, слово изменяют: существительные и прилагательные — по падежам и числам, глаголы — по лицам и числам (или по родам). Изменяемая часть — окончание, всё остальное — основа.
4. 4. Основа может состоять из одного корня (дом), из корня и суффикса (домик), из приставки и корня (выход), из приставки, корня и суффикса (пришкольный).
5. 5. Окончание выражает грамматическое значение: стол — столы (число), стола (падеж). Суффикс придаёт новое значение: стол — столик (маленький), учить — учитель (тот, кто учит). Приставка тоже меняет значение: ехать — приехать, уехать, переехать.
6. 6. Чередование согласных: рука — ручка (к//ч), друг — друзья — дружба (г//з//ж), любить — люблю (б//бл), ходить — хожу (д//ж), свет — свеча — освещение (т//ч//щ).
7. 7. Беглые гласные в корне: сон — сна, лоб — лба, день — дня; в суффиксе: платочек — платочка, флажок — флажка; в приставке: сшить — сошью, подставить — пододвинуть.
8. 8. В приставках на -з (-с) перед звонкими согласными и гласными пишется з, перед глухими — с: разбить — расколоть, безоблачный — беспечный.
9. 9. В корне после шипящего под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово или форму с е: шёлк — шелка, шёпот — шептать, чёрный — чернеть. Если такого слова нет, пишется о: шорох, крыжовник, шов, капюшон, обжора (запоминаем).
10. 10. Ы в корне после ц пишется только в словах-исключениях: цыган, цыплёнок, на цыпочках, цыц, цыкнуть и однокоренных (цыганский, цыплячий).